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《桂花雨》PPT优质课件.pptxVIP

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《桂花雨》PPT优质课件

目录contents课文背景与作者简介文本解读与赏析人物形象塑造及其特点地域文化特色展示艺术手法与审美价值探讨知识拓展与延伸思考

01课文背景与作者简介

琦君(1917-2006),原名潘希真,浙江温州市瓯海区人。当代台湾女作家、散文家。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品40余本,主要著作有《永怀师恩》《水是故乡甜》《桂花雨》等。其作品多以儿童故事为主,大半是以她家乡浙江温州为背景,作品中的那些人、事、物都是她所熟悉的,多半也是她亲身经历过的。作家琦君生平及代表作品

创作背景《桂花雨》是琦君于1962年创作的,当时她定居台湾已经十多年了,故乡的一草一木,亲人的一举一动,无不魂牵梦绕。由于特殊的政治原因,琦君不能回到大陆与亲人团聚,唯有通过笔下的文字来抒发自己浓浓的思乡之情。主题思想文章以“桂花”为主线,写了“我”童年时代的“摇花乐”,表达了作者对家乡亲人和美好生活的眷恋。《桂花雨》创作背景及主题思想

20世纪50至70年代,是台湾文学发展的一个重要时期。这一时期的台湾文坛,乡愁文学占据主流地位。乡愁文学是台湾文学的一个重要分支,它表达了对故土家园的思念和对中华民族传统文化的热爱。在这一时期,许多作家通过文学作品来表达自己的乡愁情感,抒发对故土家园的深深眷恋。这些作品大多以回忆的方式,描绘故乡的自然风光、人文景观以及亲情、友情等情感纽带,以此表达对故乡的思念之情。时代背景:台湾乡愁文学的发展

02文本解读与赏析

总分总结构01文章以“桂花”为线索,采用总分总的结构方式,先总写对桂花的喜爱,再分别描写桂花的特点和与桂花相关的生活场景,最后总结全文,表达对故乡和童年的怀念之情。细腻生动的描写02作者运用多种修辞手法,如比喻、拟人等,对桂花进行了细腻生动的描写,使读者仿佛能够闻到桂花的香气,看到桂花的美丽。情感真挚03文章以第一人称叙述,情感真挚动人,通过对桂花的描写和与桂花相关的生活场景的回忆,表达了作者对故乡和童年的深深怀念。文章结构和写作特点分析

“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”这句话通过夸张的手法,形象地表达了桂花香气四溢的特点,同时也暗示了作者对桂花的喜爱之情。“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话不仅表达了桂花香气持久的特点,还暗示了故乡的人们对桂花的珍视和喜爱,以及桂花在故乡的普遍和重要地位。“可是母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”这句话是全文的点睛之笔,通过母亲的口吻表达了作者对故乡的深深怀念之情,同时也揭示了文章的主题——对故乡和童年的怀念。关键语句、段落解读与赏析

情感表达和意境营造技巧借物抒情作者通过对桂花的描写和与桂花相关的生活场景的回忆,表达了对故乡和童年的深深怀念之情。对比手法作者通过将故乡的桂花与其他地方的桂花进行对比,突出了故乡桂花的独特之处和作者对故乡的深厚感情。多种感官描写作者通过视觉、嗅觉等多种感官描写,让读者更加真切地感受到桂花的美丽和香气,从而营造出一种浓郁的意境。

03人物形象塑造及其特点

PPT中展示了母亲在家庭中辛勤劳作的场景,如做饭、洗衣、打扫卫生等,凸显了母亲的勤劳品质。勤劳持家通过描述母亲对子女的关爱和照顾,如为子女准备可口的饭菜、关心子女的学业和成长等,展现了母亲的善良和慈爱。善良慈爱在面对家庭困难和挫折时,母亲始终保持着乐观和坚韧的态度,为家庭付出一切,体现了母亲的坚强和毅力。坚韧不拔母亲形象分析:勤劳善良、关爱子女

默默付出父亲为了家庭生计而辛勤劳作,虽然不常表达情感,但总是用实际行动为家庭付出,如努力工作赚钱、修理家具等。沉默寡言PPT中展示了父亲在工作中默默耕耘的场景,以及他在家庭中话不多但总是默默付出的形象,凸显了父亲的沉默寡言特点。责任感强父亲对家庭有着强烈的责任感,无论遇到什么困难都会坚持下去,为家庭提供稳定的支持和保障。父亲形象分析:沉默寡言、默默付

PPT中还展示了其他家庭成员的形象,如兄弟姐妹等,他们在故事中也有着不可或缺的作用,通过他们与主角的互动和关系来丰富故事情节。其他家庭成员故事中出现的邻居和朋友形象也为故事增色不少,他们的存在和互动不仅展示了社会关系的多样性,也为主角的成长提供了帮助和支持。邻居和朋友PPT中还适当引入了一些反面人物形象,如懒惰的邻居、刻薄的亲戚等,通过与这些反面人物的对比来突出主角的优秀品质和成长历程。反面人物其他人物形象塑造及其作用

04地域文化特色展示

介绍台湾的中秋节、春节、端午节等传统节日,展示台湾人民对传统文化的热爱和传承。台湾的传统节日台湾的美食文化台湾的民间艺术展示台湾的特色小吃,如卤肉饭、珍珠奶茶等,同时介绍台湾人民对美食的追求和品味。介绍台湾的布袋戏、歌仔戏等民间艺术,展现台湾人民的艺术才华和创造力。030

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