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重庆市云阳江口中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试卷

单选题

1.在四川三星堆遗址发现的铜罍、玉琮以及铜器纹饰都在中原地区能够找到祖型，铜尊则与长江流域其他地区同时期的铜尊特征相似。这体现了

A.早期国家的产生

B.中华文明多元一体

C.阶级分化的形成

D.中原进入青铜时代

2.有学者说，周代的宗法制完备而严格，同一宗族内，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也。“这种关系不断发展的结果是君统宗统的合一。这反映出宗法制()

A.以嫡长子继承制为核心

B.血缘纽带与政治关系相结合

C.大宗和小宗具有相对性

D.使周天子实现权力高度集中

3.《战国策·秦策一》中：“(公元前338年)孝公死，惠王代后…人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”“材料表明()

A.变法措施得到民众的拥护

B.变法操之过急引发政治危机

C.统治者好恶决定变法成败

D.商鞅变法触犯旧贵族的利益

4.秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩。然而在他一次出巡途中，就发生了行刺事件。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这说明秦朝

A.政治业绩显著

B.下层民众铤而走险

C.统治危机严重

D.郡县制度引发不满

5.汉朝的察举制按照四科标准分类，以“德”为主的有孝廉、孝廉方正、至孝、敦厚等科；以“文法”为主的有明法科；以“才能”为主的有尤异、治剧、勇猛知兵法、明阴阳灾异、有道等科。据此可知，汉朝的察举制

A.促进了社会各阶层的流动

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B.扩大了统治集团阶级基础

C.有助于选拔多样治国人才

D.实现了中央对选官的控制

6.唐代的两税法是一次划时代的赋税变革，它取代了以丁身作为征税标准的租庸调制。两税法的原则是：户无主客，以现居为簿；人无丁中，以贫富为差。这一政策的调整()

A.减轻了政府对农民的人身控制

B.从根本上减轻了农民的赋役负担

C.使国家税收种类由单一变得繁多

D.以政府严格控制土地兼并为前提

7.泉州为我国宋元时期对外交通大港，往来地区包括今天的朝鲜半岛、日本、印度支那半岛、印度尼西亚、菲律宾、波斯湾沿岸、阿拉伯半岛乃至埃及、东非和地中海等七十多个国家和地区。这说明，宋元时期()

A.全球航路得以建立

B.航海技术进步明显

C.海洋探索不断进行

D.海上丝绸之路兴盛

8.正统十四年(1449年)，也先率瓦刺军队大举南扰，明英宗御驾亲征，在土木堡兵败被俘，史称“土木之变”。隆庆五年(1571年)，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受册封并恢复贸易关系，史称“俺答称贡”。这说明()

A.民族交流交往的方式具有多样性

B.明朝致力于改善与女真的关系

C.经济往来使各民族生产方式趋同

D.蒙古不是内陆边疆的主要威胁

9.晚清创办的福建船政学堂，其课程内容既有西方科学知识，也包括中国旧学。对此，船政大臣沈葆桢在奏折中说：“今日之事，以中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也。”这体现的思想是

A.君主立宪

B.中体西用

C.民主共和

D.实业救国

10.清帝退位诏书稿由南京临时政府拟订，袁世凯收到后擅自在诏书稿上加入“由袁世凯以全权组织临时共和政府”等内容发表。孙中山表示反对，致电袁世凯强调：“共和政府不能由清帝委任组织。”他们分歧的实质体现在

A.是否赞同共和体制

B.政府组建的主导权

C.是否进行社会革命

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D.临时大总统的人选

11.1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩

固。而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是。”陈独秀意在

A.主张国家至上

B.批判封建伦理

C.反对西方民主

D.传播马克思主义

12.国共合作领导国民革命的历史作用()

A.广泛的传播了马克思主义

B.使中国的革命面貌焕然一新

C.清除了列强在中国的统治

D.基本推翻了北洋军阀的统治

13.口号或者标语是一个时代特有的产物。下列口号或标语按照时间先后排序正确的是()

①“外争主权，内惩国贼”②“打土豪，分田地”

③“停止内战，一致抗日”④“打倒列强，除军阀”

A.①②③④

B.①④②③

C.④②①③

D.②①④③

14.抗美援朝战争进入对峙阶段后，1951年6月，苏联提议，五大国(苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国)缔结和平公约。新中国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和新中国参加都无法解决。随后，美国同意和谈。这表明

A.抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位

B.社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙

C.上述五大国在联合国中开始发挥