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专题07导数及其应用
目录
易错点01对导数的概念理解不到位
易错点02错用函数的求导法则
易错点03混淆“在某点”和“过某点”切线的区别
易错点04利用导数求函数单调区间忽略定义域
易错点05混淆极值点与导数等于零的点的区别
易错点06已知单调性求参数时混淆条件
易错点07判断函数零点个数时画图出错
易错点01：对导数的概念理解不到位
典例（24-25高二上·全国·课后作业）若函数可导，则等于（????）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】根据导数的定义即可求解.
【详解】．
故选：C
【易错剖析】
在解题时要注意，本题容易忽略分母不是分子函数值对应自变量的差而出错.
【避错攻略】
导数的概念
函数在处瞬时变化率是，我们称它为函数在处的导数，记作或．
【解读】①增量可以是正数，也可以是负，但是不可以等于0．的意义：与0之间距离要多近有多近，即可以小于给定的任意小的正数；
②当时，在变化中都趋于0，但它们的比值却趋于一个确定的常数，即存在一个常数与无限接近；
③导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限，即瞬时变化率．如瞬时速度即是位移在这一时刻的瞬间变化率，即．
几何意义
函数在处的导数的几何意义即为函数在点处的切线的斜率．
物理意义
函数在点处的导数是物体在时刻的瞬时速度，即；在点的导数是物体在时刻的瞬时加速度，即．
易错提醒：(1)，要注意定义式中的分母一定是分子两个函数值对应自变量的差，如果不是要通过调整系数实现对应；(2)的代数意义表示函数在处的瞬时变化率；(3)的几何意义表示曲线在处切线的斜率．
1．（24-25高二上·全国·课后作业）若可导函数的图象过原点，且满足，则等于（????）
A． B．2 C． D．1
【答案】C
【分析】由题得，再利用导数定义求解.
【详解】∵图象过原点，∴，
∴，
故选：C
2．（24-25高二下·全国·课后作业）如果函数在处的导数为1，那么（????）
A． B．1 C．2 D．
【答案】A
【分析】利用导数的定义求解.
【详解】因为，所以，
所以．
故选：A．
3．（24-25高二下·河北石家庄·阶段练习）设函数在点附近有定义，且有（，为常数），则（????）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】由导函数的定义可得答案.
【详解】因为，
所以，
即.
故选：C
1．（24-25高二上·全国·课后作业）若，则（????）
A． B． C．1 D．2
【答案】D
【分析】根据瞬时变化率的定义即可求解.
【详解】根据题意，
则．
故选:D．
2．（24-25高三上·广西玉林·期中）设是定义在R上的可导函数，若（a为常数），则（???）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】根据导数的定义计算即可求解.
【详解】．
故选：A
3．（2025高三·全国·专题练习）已知函数，则的值为（???）
A．2e B．0 C．1 D．e
【答案】C
【分析】利用导数定义求极限即可.
【详解】根据导数定义，得，
又，所以.
故选：C.
4．（24-25高三上·上海·期中）若函数在处的导数等于，则的值为（???）
A．0 B． C． D．2a
【答案】D
【分析】根据给定条件，利用导数的定义直接计算可求解.
【详解】.
故选：D.
5．（24-25高三上·贵州贵阳·阶段练习）若函数在区间内可导，且，则的值为（???）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】由导数的定义即可求解.
【详解】，
故选：D.
6．（23-24高二下·福建龙岩·阶段练习）已知函数在处可导，且，则（????）
A． B． C． D．2
【答案】B
【分析】利用导数的定义求解.
【详解】解：因为，
所以，即，
所以，
故选：B
7．（24-25高二·全国·课后作业）（多选）若函数在处存在导数，则的值（????）
A．与有关 B．与h有关 C．与无关 D．与h无关
【答案】AD
【分析】由导数的定义判断即可.
【详解】由导数的定义可知，，
函数在处的导数与有关，与h无关，
故选：AD．
8．（24-25高三上·浙江·阶段练习）已知：当无穷大时，的值为，记为.运用上述结论，可得.
【答案】.
【分析】利用换元法和对数运算性质将所求式子化简为的结构，即可求得.
【详解】令，则，，则，
因为，
则.
故答案为：.
易错点02：错用函数的求导法则
典例（24-25高三上·山东聊城·期末）函数的导数为（???）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【分析】利用导数的运算法则以及复合函数求导法则可求出原函数的导数.
【详解】
．
故选：B.
【易错剖析】
本题容易错用复合函数的求导法则而出错，要注意求导公式和求导法则的适用前提.
【避错攻略】
1．求导的基本公式
基
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