【高中+语文++】《变形记》课件++统编版高中语文必修下册 +.pptxVIP

变形记

卡夫卡;小时候，看到拥有72般变化的孙悟空，你是否幻想过自己也能像他一样随意变化？如果有一天，你变成了一只甲虫，你会怎么想？你会做些什么？如果你的家人变成了甲虫，你又会怎么想？会怎么对待他呢？;二、走近作者;三、写作背景;四、初读课文，理清思路;四、初读课文，理清思路;1、作者主要是通过什么描写方法刻画格里高尔的？请举例分析，并说说他是一个怎样的人。;“我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心。饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。这一切都见鬼去吧！”;五、初步探究，分析人物;五、初步探究，分析人物;六、深度探究，分析主题;六、深度探究，分析主题;六、深度探究，分析主题;明确：从本质意义上讲，格里高尔变成甲虫，意味着他人性的丧失被异化为“非人”了。甲虫的大身躯、小足显示出格里高尔不堪生活重负。甲虫行动缓慢，表明格里高尔对工作压力大生活紧张的强烈逆反。甲虫是笨拙的、卑贱的，却又是自由的，是格里高尔的自卑心理和人生理想的结合。甲虫是弱小的，任人宰割的，反映出人对自身的命运感到无法把握的恐惧。;六、深度探究，分析主题;六、深度探究，分析主题;七、拓展探究;写作特点;七、拓展探究;七、拓展探究;4、你觉得现实生活中是否存在“异化”现象？;结语