第2节 地球的转动（第2课时） 练习 浙教版科学七年级上册.docx

第2节地球的转动（第2课时）

核心概念聚焦

1.关于地球公转的叙述，错误的是（）

A.地球围绕太阳的运动叫做地球的公转B.地球公转的方向是自西向东

C.地球公转时，地轴是倾斜的，且它的空间指向不变D.地球公转的周期是一个月

2.下列地理现象中，是由地球公转产生的是（）

A.昼夜更替现象B.昼夜现象C.太阳东升西落D.四季变化

3.下图中，正确表示地球绕日公转示意图的是(?)

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

4.如图是学校操场上旗杆的影子在某天和一年中夏至日与冬至日正午长度变化的示意图。下列说法正确的是（）

A.杆影的形成是光被杆吸收了B.图1中杆影长度的变化与地球公转有关

C.图2中杆影长度的变化与地球自转有关D.图2中夏至日时，太阳直射在北回归线上

5.读下面地球公转示意图，图中四点为二分二至，请完成下列各题：

（1）图中①②③④四点表示的节气正确的是（?）

A.①－秋分日B.②－春分日

C.③－夏至日D.④－冬至日

（2）在我们期末考试（大约在6月27日至28日）的

这2天，地球的位置最接近（?）

A.①B.②C.③D.④

（3）在我们期末考试这2天，太阳直射点（??）

A.位于北半球，正向南移动B.位于北半球，正向北移动

C.位于南半球，正向南移动D.位于南半球，正向北移动

核心素养提升

6.假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面。下列现象最有可能在地球

上出现的是()

A.太阳西升东落B.没有四季更替C.全球各地气温基本相同D.没有昼夜交替

7.我国教师节那天，太阳直射点在地表的位置和移动方向是（）

A.位于北半球并向北移动B.位于南半球并向南移动

C.位于赤道和北回归线之间并向南移动D.位于赤道和南回归线之间并向北移动

8.杭州市一天中一旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是图中的()

A.B.C.D.

A.B.C.D.

9.小强的家乡刚好在北回归线上，他的家乡一年可以观测到()

A.一次太阳直射现象B.两次太阳直射现象

C.每天都有太阳直射现象D.没有太阳直射现象

10.读地球公转示意图及某日太阳光照图，此时地球在绕日公转轨道上的位置及北半球的节气是（）

地球公转示意图太阳光照图

A.a夏至 B.b秋分 C.c冬至 D.d春分

11.读图，回答下列问题：

甲

甲乙

（1）当光照情况如图甲所示时，地球运行在图乙中的（填字母）处。

（2）下列选项中，与图甲所示日期最接近的是______（填字母）。

A.儿童节 B.元旦 C.国庆节 D.教师节

（3）图乙中当地球从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面的移动方向是（填

“向南”或“向北”）。

创新素养应用

12.如图，将一盏电灯放在桌子中央代表太阳，用一个地球仪代表地球，以电灯为圆心，在

桌面上按箭头方向沿虚线平移地球仪，实验模拟某自然现象。

A

AC

B

D

（1）该实验能模拟地球的________(填“自转”或“公转”)运动，地理现象是。

（2）仔细观察地球仪被灯光照亮部分的变化，结合所学知识判断，我国夏至日(6月22

日前后)地球仪平移的位置处于图中的________(选填字母)附近。

（3）若只拨动地球仪模拟地球运动，则该实验能够演示的地理现象是。

参考答案

核心概念聚焦

1.D2.D3.B4.D5（1）D（2）B（3）A

核心素养提升

6.B7.B8.C9.A10.A11.（1）A（2）B（3）向南

创新素养应用

12.（1）公转四季变化（