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小学英语学习成效评估的研究与反思论文
摘要：本文旨在探讨小学英语学习成效评估的方法及其有效性，分析当前评估体系存在的问题，并提出相应的改进措施。通过对小学英语学习成效评估的研究与反思，为提高我国小学英语教学质量提供参考。
关键词：小学英语；学习成效；评估；研究；反思
一、问题的提出
（一）1.小学英语学习成效评估体系不完善
在当前的小学英语教学过程中，学习成效评估体系存在一定的问题。首先，评估方式单一，过于依赖笔试成绩，忽视了学生的口语表达能力、学习兴趣和综合素质等方面的评估。这种方式容易导致学生过分关注考试成绩，忽视英语学习的实际应用能力。其次，评估标准不统一，各地区、学校之间的评估标准存
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