原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学科学实践教学对学生动手能力的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨小学科学实践教学对学生动手能力的影响。通过分析小学科学实践教学的内涵及其在培养学生动手能力方面的作用，本文提出了相应的教学策略，以期为提升我国小学生动手能力提供理论支持。
关键词：小学科学实践教学；动手能力；影响；教学策略
一、概念阐述
（一）1.小学科学实践教学的内涵
小学科学实践教学是指在小学科学课程中，以学生为主体，以实践活动为主要形式，引导学生通过观察、实验、制作等手段，探究自然现象和科学原理的一种教学方法。这种教学方式注重培养学生的实践能力、创新精神和动手能力，有助于提高学生的综合素质。
2.小学科学实践教学的特点
文档评论（0）