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小学低年级数学教学中的家长参与模式探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学低年级数学教学中家长参与模式的实施策略及效果。通过分析家长参与对小学低年级学生数学学习的重要性，以及目前家长参与中存在的问题，本文提出了针对性的家长参与模式。希望通过本文的研究，为提高小学低年级数学教学效果提供有益的参考。

关键词：小学低年级；数学教学；家长参与；教学模式

一、引言

（一）家长参与在小学低年级数学教学中的重要性

1.家长参与有助于提高学生的学习兴趣和积极性

在小学低年级阶段，学生的自主学习能力尚处于发展阶段，家长的关注和参与对于激发学生的学习兴趣和积极性具有重要作用。家长可以通过与孩子一起完成数学作业、参与数学

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