第三章 问题研究 如何让城市不再“看海”-说课稿 2024-2025学年高一地理人教版必修第一册[001].docx

第三章问题研究如何让城市不再“看海”-说课稿2024-2025学年高一地理人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

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一、教学内容

第三章问题研究如何让城市不再“看海”-说课稿2024-2025学年高一地理人教版必修第一册

本节课选自人教版必修第一册地理教材第三章“问题研究”部分，内容主要包括城市内涝的原因、影响以及解决措施。具体内容如下：

1.城市内涝的原因：分析城市地理位置、气候条件、排水系统、城市规划和建设等因素对城市内涝的影响。

2.城市内涝的影响：探讨城市内涝对居民生活、城市交通、生态环境等方面的危害。

3.解决城市内涝的措施：介绍城市排水系统的优化、海绵城市建设、雨水收集利用等具体方法，以及提高城市防洪排涝能力的策略。

二、核心素养目标

1.地理实践力：培养学生通过实地考察和调查分析城市内涝现象的能力，提升其解决实际地理问题的实践技能。

2.地理思维：训练学生运用地理思维分析城市内涝的原因与后果，培养其综合分析城市环境问题的思维方式。

3.人地协调观：引导学生理解城市发展与自然环境之间的关系，培养其关注人地关系和谐发展的观念。

4.地理价值观：教育学生认识到城市可持续发展和生态环境保护的重要性，形成正确的地理价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解城市内涝的主要原因，包括自然因素和人为因素。

②掌握解决城市内涝的有效措施，如排水系统的优化、海绵城市建设等。

③分析城市内涝对居民生活、城市交通、生态环境等方面的影响。

2.教学难点

①分析城市内涝的自然因素和人为因素之间的相互作用，理解其复杂性和关联性。

②设计和实施城市内涝防治的具体方案，包括技术措施和管理策略。

③结合实际情况，评估不同解决措施的有效性和可行性，以及它们在城市可持续发展中的作用。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备人教版必修第一册地理教材。

2.辅助材料：准备城市内涝现象的图片、城市排水系统示意图、海绵城市设计案例等PPT资料，以及城市内涝相关视频片段。

3.实验器材：如进行模拟城市排水系统实验，准备透明水管、水盆、小石子、沙土等材料。

4.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如笔记本、彩笔等，以便学生进行合作学习和讨论。

五、教学过程

1.导入新课

-师：同学们，你们在生活中有没有遇到过城市内涝的情况？比如，下大雨时，街道上积水严重，交通受阻，甚至有些地方出现了“看海”的现象。那么，为什么会出现城市内涝呢？今天我们就来探讨这个问题。

2.学习城市内涝的原因

-师：请同学们翻到教材第三章“问题研究”部分，阅读关于城市内涝原因的内容。思考一下，城市内涝的主要原因有哪些？

-生：阅读教材，思考并回答问题。

-师：很好，同学们总结得非常全面。城市内涝的原因主要包括地理位置、气候条件、排水系统、城市规划和建设等方面。

3.探讨城市内涝的影响

-师：接下来，我们来看一下城市内涝对我们的生活有哪些影响。请同学们结合教材内容，思考并回答这个问题。

-生：阅读教材，思考并回答问题。

-师：很好，城市内涝对居民生活、城市交通、生态环境等方面都产生了严重的危害。比如，居民出行困难，交通拥堵，生态环境破坏等。

4.学习解决城市内涝的措施

-师：那么，如何让城市不再“看海”呢？请同学们阅读教材中关于解决城市内涝措施的内容，并思考哪些措施是有效的？

-生：阅读教材，思考并回答问题。

-师：很好，同学们提到的措施都非常有效。我们可以通过优化城市排水系统、建设海绵城市、雨水收集利用等手段来解决城市内涝问题。

5.分析城市内涝解决方案的可行性

-师：现在，请同学们以小组为单位，结合教材内容，讨论一下以下问题：针对我们学校所在的城市，你认为哪些解决措施最可行？为什么？

-生：分组讨论，讨论后汇报。

-师：很好，各个小组都提出了很多有创意的解决方案。我们可以根据城市的实际情况，选择合适的措施来解决内涝问题。

6.总结与拓展

-师：通过今天的学习，我们了解了城市内涝的原因、影响以及解决措施。那么，在实际生活中，我们如何为城市不再“看海”贡献自己的力量呢？

-生：思考并回答问题。

-师：很好，我们可以从自身做起，比如减少不必要的驾车出行，提倡低碳生活，关注城市生态环境等。这样，我们才能共同创造一个美好的城市生活环境。

7.课后作业

-师：最后，请同学们结合今天所学内容，完成以下作业：设计一份关于解决城市内涝的方案，要求方案具有可行性、创新性和实用性。

8.结束语

-师：今天的课程就到这里，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，为城市不再“看海”贡献自己的力量。下课！

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读