31.2 第2课时 概率的简单应用课件（15张PPT）2024-2025学年冀教版数学九年级下册.pptxVIP

第2课时概率的简单应用;1.能判断某事件的每个结果出现的可能性是否相等;

2.会用列表格和画树形图表示实验结果；

3.会进行简单的概率计算及应用。（难点）;老师向空中抛掷两枚同样的一元硬币，如果落地后一正一反，老师赢；如果落地后两面一样，你们赢.请问，你们觉得这个游戏公平吗？;一、概率的简单计算及应用;“同时掷两枚硬币”的结果如下：;解：;两个盒子中各装有三张分别标有1、2、3的卡片!从两个盒子中分别随机抽取一张,记录上面的数,算出两数之和.

(1)实验共有多少种可能结果.

(2)用(m,n)表示”第一张卡片上的数为m，第二张卡片上的数为n”这一结果!将所有可能结果及对应两数的和填入下表:;;解：从52张扑克牌中任意抽取1张牌，共有52种等可能的结果，气走抽到红心牌的结果有13种，抽到A牌的结果有4种，抽到红色牌（红心牌13张、方块牌13张）的结果有26种.所以

P(抽到红心牌)；

P(抽到A牌)；

P(抽到红色牌).;例2已知一纸箱中装有5个只有颜色不同的球，其中2个白球，3个红球.

（1）求从箱中随机取出一个球是白球的概率是多少？

（2）如果随机取出一个球是白球的概率为，则应往纸箱内加放几个红球？;1.如果从初三（1）、（2）、（3）班中随机抽取一个班与初三（4）班进行一场拔河比赛，那么恰好抽到初（1）班的概率是．;4.如图,能自由转动的转盘中,A、B、C、D四个扇形的圆心角的度数分别为180°、30°、60°、90°,转动转盘,当转盘停止时,指针指向B的概率是_____,指向C或D的概率是_____.;5.如图，在4×4正方形网格中，黑色部分的图形构成一个轴对称图形，现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑，使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是_______.;;