第8课 现代社会的移民和多元文化 说课稿--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docx

第8课现代社会的移民和多元文化说课稿--2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过探讨现代社会移民现象及其带来的多元文化交融，帮助学生理解文化交流与传播的重要性和必然性，培养学生对多元文化的尊重和包容意识，同时结合高二学生的认知水平，深化对历史发展规律的认识，为后续学习打下坚实基础。本节课内容紧密联系统编版历史选择性必修3文化交流与传播的章节，确保教学与教材的关联性，提高教学的实用性和针对性。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的历史思维、文化理解和价值观念。通过分析现代社会移民现象及其带来的多元文化交融，学生将提升批判性思维和历史分析能力，理解不同文化背景下的交流与冲突，增强对文化多样性的认识。同时，培养学生尊重和包容不同文化的态度，提升其社会参与意识和全球视野，为构建和谐社会和促进文明交流打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是理解现代社会移民的原因、特点和多元文化的形成及其影响。

-理解移民原因：分析教材中提到的经济全球化、战争、政治迫害、自然灾害等因素对移民的影响，如教材中提到的欧洲难民危机，让学生了解移民现象背后的复杂原因。

-掌握移民特点：讲解移民的多样性、流动性以及移民对输入国和输出国的双重影响，例如，教材中提到的华人移民对所在国的经济发展和文化交流的贡献。

-多元文化形成：强调多元文化是如何在移民过程中形成的，如教材中提到的美国作为一个典型的移民国家，其文化多元性的来源和表现。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解多元文化之间的冲突与融合，以及如何培养对多元文化的尊重和包容。

-多元文化冲突：识别教材中提到的多元文化之间的冲突，如不同宗教信仰、价值观的碰撞，例如，教材中提到的印度和巴基斯坦的宗教冲突。

-多元文化融合：分析教材中多元文化融合的例子，如不同文化的节日、饮食习惯如何在移民社区中相互影响，例如，教材中提到的圣诞节在全球范围内的普及和变异。

-尊重与包容：培养学生尊重和包容不同文化的态度，难点在于如何让学生理解在保持文化特色的同时，接纳和尊重其他文化，如教材中提到的文化交流对于促进世界和平的重要性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解现代社会移民和多元文化的形成背景、发展过程及其影响，为学生提供基础知识框架。

2.讨论法：组织学生就教材中的案例进行小组讨论，引导学生主动探究多元文化之间的互动和融合。

3.案例分析法：通过分析具体移民案例，如特定国家的移民政策和文化融合实例，帮助学生深入理解课程内容。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT展示历史图片、地图和视频资料，增强学生对移民和多元文化现象的直观感受。

2.教学软件：运用互动式教学软件，让学生通过模拟游戏或角色扮演体验移民过程，提高学习兴趣。

3.网络资源：指导学生利用网络资源进行拓展阅读，如查阅相关历史文献和多元文化研究资料，拓宽知识视野。

教学过程

一、导入新课

同学们好，今天我们将学习第8课《现代社会的移民和多元文化》。请大家先思考一个问题：在我们的日常生活中，是否遇到过来自不同国家、不同文化背景的人？他们的存在对我们的社会有什么影响呢？接下来，我们就来探讨这个问题。

二、自主学习

请大家翻开教材，阅读第8课的内容，了解现代社会移民的原因、特点和多元文化的形成。在阅读过程中，注意标记出重要的信息和概念，以便于我们接下来的讨论。

三、课堂讲解

1.移民原因

-现在，我们来看一下现代社会移民的主要原因。请大家回顾一下教材中提到的经济全球化、战争、政治迫害、自然灾害等因素。

-请一位同学分享一下你找到的关于移民原因的例子。

2.移民特点

-接下来，我们探讨一下移民的特点。请大家结合教材，分析移民的多样性、流动性和对输入国、输出国的双重影响。

-请同学们举例说明移民的特点，并讨论这些特点对社会的影响。

3.多元文化形成

-现在我们来看一下多元文化是如何在移民过程中形成的。请大家阅读教材中关于多元文化形成的部分，思考多元文化对我们社会的意义。

-请同学们分享一下你们对多元文化的理解，以及它是如何影响我们的生活的。

四、课堂讨论

1.多元文化冲突

-下面，我们来讨论一下多元文化之间的冲突。请大家思考，为什么不同文化之间会有冲突？

-请同学们举例说明多元文化冲突的具体表现，并探讨如何解决这些冲突。

2.多元文化融合

-接下来，我们讨论多元文化的融合。请大家结合教材，分析多元文化融合的例子，思考融合的意义。

-请同学们分享一下你们认