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河北省邯山区历年《变态心理学》资格考试必刷200题完整题库(基础题).docxVIP

河北省邯山区历年《变态心理学》资格考试必刷200题完整题库(基础题).docx

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专业《变态心理学》资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

河北省邯山区历年《变态心理学》资格考试必刷200题完整题库(基础题)

第I部分单选题(100题)

1.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:未经求助者同意进行录像

B:难以胜任时对求助者进行转介

C:咨询过程中进行书面记录

D:询问求助者的婚姻状况

答案:A

2.产生深度知觉的年龄是()

A:1岁

B:3个月

C:2岁

D:6个月

答案:D

3.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:获得勤奋感,克服自卑感

B:形成角色同一性,防止角色混乱

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案:B

4.生物性压力源不包括()。

A:饥饿

B:噪音

C:歪曲的认知

D:躯体创伤

答案:C

5.情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。

A:希望出现的

B:可能出现的

C:现在的

D:过去的

答案:C

6.“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法咨询过程()的表现

A:第五阶段

B:第三阶段

C:第一阶段

D:第七阶段

答案:B

7.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。分值

A:0.25

B:1

C:4

D:5

答案:B

8.在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是()。

A:个体潜意识

B:本我

C:集体潜意识

D:自我

答案:C

9.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:人类的心理发展规律受生物进化所制约

B:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

C:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

D:个人的心理发展决定于生理成熟

答案:B

10.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为

的特质是()。

A:中心特质

B:次要特质

C:根源特质

D:首要特质

答案:D

11.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:诊断

B:巩固

C:咨询

D:评估

答案:C

12.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。

A:诚信

B:善行

C:责任

D:公正

答案:C

13.感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫()分值

A:最小可觉差

B:绝对感觉阈限

C:感觉阈限

D:感受性

答案:D

14.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:思维迟缓

B:妄想心境

C:思维云集

D:被洞悉感

答案:A

15.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:家庭教养

B:躯体疾病

C:认知模式

D:诱发事件

答案:C

16.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:成熟的治疗理论

B:异常行为的原因

C:现实的临床表现

D:丰富的临床经验

答案:C

17.属于健康心理咨询对象的是患有()个体。

A:焦虑神经症

B:精神分裂症

C:适应障碍

D:人格障碍

答案:C

18.“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是()

A:绝对化要求

B:过分概括化

C:糟糕至极

D:主观推断

答案:A

19.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。

A:本我

B:镜我

C:自我

D:超我

答案:C

20.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值

A:社会适应

B:概括化

C:消极

D:抽象化

答案:A

21.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。

A:大于61.5

B:56.7至61.5

C:38.5至43.3

D:小于38.5

答案:D

22.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:表达性失语症

B:失写症

C:接受性失语症

D:失读症

答案:C

23.求助者对咨询师信奉的某种理论方法持不信任态度,这种不相匹配的类型是()。

A:忌讳型

B:欠缺型

C:冲突型

D:怀疑型

答案:C

24.第一逆反期的独立自主要求主要在于()

A:反抗父母的漠不关心

B:争取人格的独立和平等

C:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由

D:对内部心理需求的争取

答案:C

25.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:双避式冲突

B:双重趋避式冲突

C:趋避式冲突

D:双趋式冲突

答案:D

26.求助者中心疗法的实质是()

A:一切服从求助者的意愿

B:让求助者坐在咨询室的中心位置

C:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

D:根据求助者

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