幼儿园：大班数学《交警叔叔来指挥》.doc

大班数学《交警叔叔来指挥》

活动目标：

1.能够通过观察和比较来辨别左右方位。

2.在认识交警动作的过程中，能够用语言进行简单的方位描述。

活动准备：

交警叔叔指挥图示数张（见电子图稿），方向牌若干。

活动过程：一、交警叔叔来了

1.依次出示交警叔叔指挥交通的图片，引导幼儿观察并表达自己对交警手势的认知。教师：图上的交警叔叔在干什么？你能读懂他的手势吗？

小结：图上的交警叔叔在指挥交通，每个手势代表的意思都不一样。

2.启发幼儿发现身体部位是分左右的，教师：要学交警叔叔来指挥，先要知道左和右。请你们说说自己身上有哪些地方是分左右的。

小结：我们身体上有很多部位都是分左右的，比如胳膊、肩膀、眉、眼、耳、腿、脚等都是分左右的。

3.幼儿听指令做动作。

如：“举左手”“举右手”“左手拿一面旗子，右手拿一支笔”等。

二、学做交警叔叔

1.引导幼儿模仿图片上交警指挥的动作，并说出方位。