Unit 4 Lesson 2 A family picnic 说课稿 2024-2025学年冀教版（2024）英语七年级上册.docxVIP

Unit4Lesson2Afamilypicnic说课稿2024-2025学年冀教版（2024）英语七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是冀教版英语七年级上册Unit4Lesson2Afamilypicnic。本节课围绕家庭成员和户外野餐的情景，教授相关词汇和句型，让学生能够用英语描述家庭成员和表达野餐活动。

教学内容与学生已有知识的联系在于，本节课所学的词汇和句型与之前学习的家庭、食物、活动等相关知识相结合，使学生在描述家庭野餐场景时能够运用已掌握的知识。本节课重点学习词汇如：familymembers（家庭成员）、picnic（野餐）、food（食物）等，以及句型如：“Wearegoingtohaveapicnicwithourfamily.”等。通过本节课的学习，学生能够更好地运用英语进行日常生活交流。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本节课，学生能够运用所学词汇和句型描述家庭成员和野餐活动，提高用英语进行日常生活交流的能力。

2.文化意识：学生能够了解不同文化背景下家庭成员之间的关系以及野餐活动的习俗，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：通过观察图片、情景模拟等方式，培养学生观察、分析和解决问题的能力，提高思维敏捷性和灵活性。

4.学习能力：引导学生运用合作学习、自主学习等方式，提高学习效率，养成良好的学习习惯，为终身学习打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了一些基本的英语词汇和句型，包括家庭成员的称呼、日常食物名称以及简单的活动表达。他们还具备了一定的听力理解和口语表达能力，能够进行简单的日常对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对于英语学习有较高的兴趣，尤其是在实际情景中运用英语。他们在认知能力上已经有了一定的基础，能够接受和理解新的语言知识。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过视觉辅助学习，有的则偏好听觉和动手实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-词汇记忆：新词汇的记忆和运用可能会成为学生的一个挑战。

-句型构造：正确构造和使用本节课的特定句型可能需要指导和练习。

-语音语调：准确模仿和掌握英语的语音语调可能会让学生感到困难。

-文化差异：理解不同文化背景下的家庭成员关系和野餐习俗可能需要额外的解释和引导。

教学方法与策略

本节课将采用多元化的教学方法和策略，以适应不同的学习需求：

1.教学方法：结合讲授法、讨论法和任务型教学法，确保学生能够系统学习新知识，并通过讨论和完成任务来巩固和应用所学。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟野餐场景，运用本课词汇和句型进行对话；同时，通过小组合作完成野餐计划书，提高学生的合作能力和创造力。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示野餐图片和情景，增强视觉效果，辅助学生理解和记忆；同时，利用网络资源，如在线词典和互动学习平台，提供额外的学习支持。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段家庭野餐的短视频，让学生观察并描述视频中的场景和人物。

2.提出问题：询问学生他们是否有过野餐的经历，野餐时都做了哪些活动，以及他们最喜欢的野餐食物是什么。

3.激发兴趣：告诉学生今天我们将学习如何用英语描述家庭野餐，并邀请他们分享自己的野餐故事。

二、讲授新课（用时15分钟）

1.呈现新课内容：使用PPT展示本节课的词汇和句型，包括家庭成员的称呼、野餐相关词汇以及描述野餐活动的句型。

2.互动讲解：教师用中文解释每个词汇和句型的含义，然后用英文例句展示用法。学生跟读并模仿。

3.情境模拟：教师模拟野餐场景，引导学生使用新学的词汇和句型进行描述。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.个人练习：学生独立完成练习题，包括匹配词汇、填空和改写句子。

2.小组讨论：学生分组讨论，使用本节课的词汇和句型编写一个简短的家庭野餐对话。

3.角色扮演：每组选派代表进行角色扮演，模拟野餐场景中的对话。

四、师生互动环节（用时10分钟）

1.课堂提问：教师提问学生关于家庭成员和野餐活动的相关问题，鼓励学生用英语回答。

2.小组竞赛：分组进行快速问答比赛，看哪个小组能够在规定时间内正确回答最多问题。

3.反馈与评价：教师对学生的回答进行即时反馈，指出优点和需要改进的地方。

五、总结与拓展（用时5分钟）

1.总结：教师总结本节课的重点内容，强调家庭成员称呼和野餐相关词汇的正确使用。

2.拓展：鼓励学生在家中尝试用英语描述一次家庭活动，并记录下来，下节课分享。

3.作业布置：布置相关练习题和家庭活动描述的作业，巩固所学知识。