Unit 4 What can you doA lets talk and lets learn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docxVIP

Unit4WhatcanyoudoAletstalkandletslearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“Unit4WhatcanyoudoAletstalkandletslearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册”本节课主要围绕“能力与兴趣”这一主题展开。通过学习letstalk部分，学生将掌握询问对方能力及回答的表达方式；letslearn部分则侧重于动词短语的学习，帮助学生扩展词汇量。本节课旨在培养学生听、说、读、写的综合能力，同时注重培养学生的交际能力和兴趣。教学内容紧密联系学生的生活实际，激发学生的学习兴趣，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：通过学习本课内容，学生能够理解和运用本单元所学的动词短语和句型，如Whatcanyoudo?和Ican...，在真实情境中表达自己的能力和兴趣。

2.文化意识：学生将了解不同人物的能力和兴趣，增进对多元文化的理解和尊重。

3.思维品质：通过课堂活动，培养学生主动思考和创造性思维，能够自主构建语言表达，进行简单的推理和判断。

4.学习能力：学生将学会通过合作学习、探究学习等方式，提高自主学习英语的能力，形成有效的学习策略。

重点难点及解决办法

重点：掌握询问对方能力及回答的句型，如Whatcanyoudo?Ican...，以及动词短语的学习。

难点：1.动词短语的正确使用和拼写。

2.在实际交流中灵活运用所学句型和短语。

解决办法：

1.通过生动的情景模拟，让学生在真实的语言环境中练习使用目标句型和短语，增强记忆和理解。

2.采用游戏和互动活动，如角色扮演和小组竞赛，让学生在轻松的氛围中学习动词短语，提高学习兴趣。

3.对于动词短语的拼写难点，通过卡片记忆、拼写比赛等方式，帮助学生强化记忆。

4.通过课堂上的即时反馈和纠正，帮助学生掌握正确的语音、语调，确保交流的准确性。

5.鼓励学生大胆开口，提供充分的语言实践机会，增强学生的自信心和语言运用能力。

教学资源

-人教PEP版英语五年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-互动式白板

-英语学习卡片

-动词短语图表

-教学PPT

-简单游戏和活动道具

-录音机/音频播放器

-学生练习册

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场提问：“同学们，你们知道自己擅长什么吗？别人问你们‘你会做什么？’时，你们怎么回答呢？”

-展示一些关于不同人物能力和兴趣的图片，让学生初步感受每个人独特的才能。

-简短介绍本节课的主题“Unit4Whatcanyoudo?Aletstalkandletslearn”，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

-讲解letstalk部分中的对话内容，包括询问对方能力的句型和回答的方式。

-介绍letslearn部分的动词短语，解释它们在句子中的作用和用法。

-使用PPT展示动词短语的图片和例句，帮助学生理解和记忆。

3.案例分析（20分钟）

-播放letstalk部分的对话录音，让学生听并跟读。

-分析对话中的关键句型和短语，让学生在实际语境中学习。

-通过letslearn部分的图片，让学生练习使用动词短语描述自己的能力。

-小组讨论：学生分成小组，讨论自己能做什么，以及如何用英语表达。

4.学生小组讨论（10分钟）

-将学生分成若干小组，每组根据letslearn部分的动词短语，创造一个场景，讨论组内成员的能力。

-小组内讨论如何用所学句型和短语介绍自己和同伴的能力。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-每组选出一名代表，用英语向全班展示讨论成果。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提供进一步的指导。

6.课堂小结（5分钟）

-简要回顾本节课的学习内容，包括letstalk和letslearn部分的重点句型和动词短语。

-强调在日常生活中用英语表达自己的能力和兴趣的重要性。

-布置课后作业：让学生用所学句型和短语写一篇关于自己能力的短文。

7.课后作业布置（5分钟）

-学生根据本节课所学，写一篇关于自己能力的短文，要求使用本节课的句型和动词短语。

-鼓励学生通过写作练习，进一步巩固和提升自己的英语表达能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《英语小故事集》：包含关于不同人物能力和兴趣的小故事，让学生在阅读中巩固所学句型和动词短语。

-《英语能力培养手册》