19《夜宿山寺》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版.docxVIP

19《夜宿山寺》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《夜宿山寺》

2.教学年级和班级：2024-2025学年二年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课将围绕统编版语文教材中的《夜宿山寺》一文进行教学，通过引导学生理解诗歌内容，感受诗人夜宿山寺的意境，培养学生的文学素养和审美情趣。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言运用与鉴赏能力，通过深入解读《夜宿山寺》这首古诗，使学生能够体会诗人的情感表达和语言美，提升对古典诗词的理解与欣赏水平。同时，培养学生的高尚审美情趣，激发对自然景观的热爱与探索精神，以及培养独立思考和创造性思维的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《夜宿山寺》的诗意和作者的情感。

2.掌握古诗的基本阅读方法和欣赏技巧。

难点：

1.诗句中比喻、夸张等修辞手法的理解和运用。

2.古诗语言与现代社会语言的差异带来的理解障碍。

解决办法：

1.通过情境创设，如播放山寺夜晚的声音、展示山寺图片等，帮助学生身临其境，更好地理解诗句意境。

2.引导学生对比分析诗句中的修辞手法，如通过现代生活中的实例来类比，帮助学生理解诗句的深层含义。

3.结合生活实际，采用简单易懂的语言，逐句解析诗句，降低语言差异带来的理解难度。

4.鼓励学生通过小组讨论，分享个人理解和感受，互相启发，加深对诗歌的理解。

5.在课后布置相关的作业，如绘制诗意插画、创作类似题材的小诗，以巩固学习效果。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解《夜宿山寺》的创作背景、诗句含义，以及诗人的情感。

2.讨论法：组织学生分组讨论诗句的理解，分享个人的感受和联想。

3.情境体验法：通过多媒体播放自然声音和展示相关图片，让学生在情境中体验诗意。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示诗句、图片和相关视频，增强直观感受。

2.教学软件应用：利用教学软件进行互动问答，检验学生对诗歌的理解。

3.网络资源辅助：引导学生课后利用网络资源，进一步学习相关的文化背景和诗歌知识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以轻松愉快的谈话导入，询问学生是否有过夜晚在户外或山间的经历，分享一些夜晚的美丽景象，激发学生的兴趣。随后，简要介绍李白的生平，引入《夜宿山寺》这首诗，让学生初步感知诗人夜晚住宿在山寺的情景。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT展示《夜宿山寺》的全文，让学生初步阅读。接着，逐句解析诗句，解释生僻字词，讲解诗句中的修辞手法，如比喻、夸张等，帮助学生理解诗句的含义和情感。同时，通过展示山寺夜晚的图片和播放相关声音，让学生更直观地感受诗中的意境。

3.巩固练习（10分钟）

以填空、选择题的形式，检查学生对诗句的理解。同时，让学生尝试用自己的话复述诗句的意思，或者用现代语言改写诗句，以此巩固学习效果。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调诗句中的修辞手法和情感表达，回顾学生对诗句的理解和讨论成果，确保学生对《夜宿山寺》有了深入的理解。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生根据自己的理解，绘制《夜宿山寺》的诗意插画，或者创作一首以夜晚为主题的短诗，以此来加深对诗歌的理解和感受。同时，鼓励学生阅读更多的古典诗词，培养对文学的兴趣。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《望庐山瀑布》：让学生了解李白对自然景观的描绘，对比《夜宿山寺》的情感表达。

-《静夜思》：探讨李白在夜晚的不同心境，加深对诗人夜宿情感的理解。

-《山行》：介绍唐代诗人杜牧的山水诗，让学生感受不同诗人对山水的不同诠释。

2.课后自主学习和探究：

-鼓励学生收集李白的其他山水诗，进行主题阅读，分析其山水诗的特点。

-探究唐代诗人对自然景观的描绘手法，比较不同诗人的风格和用词。

-建议学生阅读《唐诗三百首》中关于夜晚和山水的诗篇，提高对古典诗词的鉴赏能力。

-引导学生思考并讨论：为什么古代诗人喜欢以山水为题材创作？山水诗中的情感表达与现代诗歌有何异同？

-鼓励学生尝试自己创作一首以自然景观为主题的诗歌，实践运用课堂上学习的诗歌知识和技巧。

-建议学生参观当地的博物馆或文化遗址，了解唐代的文化背景，加深对《夜宿山寺》的理解。

-鼓励学生参与诗歌朗诵活动，通过朗读感受古典诗词的韵律美和情感魅力。

-提议学生成立诗歌学习小组，定期交流学习心得，共同提高诗歌鉴赏能力。

-建议学生利用网络资源，如在线诗词数据库，进行更深入的学习和研究。

-鼓励学生参加诗歌创作比赛，将所学知识转化为实际创作能力，增强学习的成就感。

板书设计

1.诗意理解

①《夜宿山寺》诗句逐句解析

②诗句中的