Unit 4 Birthday Lesson2（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册.docxVIP

Unit4BirthdayLesson2（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit4BirthdayLesson2，选自2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册。本节课主要围绕生日主题展开，教授与生日相关的词汇、句型和对话。教学内容包括生日的表达方式、生日祝福语以及如何描述生日派对上的活动等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了基本的英语语法和词汇，掌握了简单的日常交流技巧。本节课将利用学生已有的知识基础，通过生日主题的情境，让学生在实际语境中运用所学知识，进一步巩固和拓展英语表达能力。同时，本节课涉及的生日词汇和句型与学生的日常生活紧密相关，有助于激发学生的学习兴趣和积极性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习生日主题的词汇和句型，学生将提高用英语进行日常交流的能力，增强语言的实践运用。同时，通过讨论和分享生日习俗，学生将增进对多元文化的理解和尊重，提升文化意识。在思维品质方面，学生将学习如何通过观察、分析和比较来理解语言和文化差异，以及如何创造性地表达自己的观点和感受。这些目标与新课程要求相符合，旨在促进学生全面发展和终身学习的能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握生日相关的词汇和句型，如HappyBirthday、Howoldareyou?等，以及能够描述生日派对的简单活动。

难点：正确运用过去时态描述生日派对上发生的事情，以及理解不同文化背景下的生日习俗差异。

解决办法：

1.采用情境教学法，通过模拟生日派对场景，让学生在真实语境中练习使用生日相关词汇和句型。

2.利用多媒体辅助教学，展示不同国家的生日庆祝方式，帮助学生理解文化差异。

3.对于过去时态的使用，通过例句和练习，让学生观察并模仿正确的句型结构，逐步掌握。

4.设计互动性强的课堂活动，如角色扮演和小组讨论，增强学生的参与感和实践能力。

5.对学习有困难的学生，提供个性化的辅导和额外练习，确保他们能够跟上教学进度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册教材。

2.辅助材料：准备生日主题的图片、各国生日习俗的图表、与课程内容相关的视频片段。

3.教学工具：使用电子白板或投影仪播放多媒体资源，增强教学互动性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行互动交流和角色扮演活动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：向学生展示一张生日派对的图片，询问他们是否喜欢过生日，以及他们最喜欢的生日活动是什么。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的与生日相关的词汇和句型，如HappyBirthday、age等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：介绍本节课将要学习的生日主题相关词汇，如birthdaycake、partyhat、gift等，并解释如何用英语表达生日祝福和描述生日派对。

-举例说明：通过一个简短的对话例子，展示如何在生日派对上使用这些词汇和句型。

-互动探究：将学生分成小组，让他们根据提供的图片和提示，创造自己的生日派对对话，并在小组内分享。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生根据所学内容，编写一个关于自己生日经历的短文，并相互交流。

-教师指导：在学生编写短文的过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和纠错。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师与学生一起总结本节课所学的内容，确保学生理解并掌握了生日主题的相关词汇和句型。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，用英语写一篇关于自己或朋友生日的短文，并准备在下一堂课上进行分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-语言拓展：介绍更多与生日相关的英语词汇，如birthdaycard、decorations、candles、singing、chocolate等。

-文化拓展：研究不同国家和文化中庆祝生日的方式，例如美国的生日派对、巴西的儿童节、印度的生日庆祝等。

-语言实践：提供一些真实的生日派对邀请函、贺卡样本，让学生分析和模仿其语言风格。

-故事阅读：选择一些简短的英语生日主题故事，让学生阅读并讨论，提高他们的阅读理解能力。

2.拓展建议：

-学生可以尝试编写自己的生日邀请函或贺卡，使用课堂上学的词汇和句型。

-学生可以通过观看英语原版的生日主题动画片或电影片段，来提高听力理解能力和口语交流能力。

-学生可以调查并报告自己家庭或社区中的生日习俗，增强对文化多样性的认识。

-鼓励学生创作生日主题的小故事或诗歌，将所学知