5 创意小礼物之康乃馨（说课稿）苏教版六年级下册综合实践活动.docxVIP

5创意小礼物之康乃馨（说课稿）苏教版六年级下册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：创意小礼物之康乃馨

2.教学年级和班级：苏教版六年级下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将引导学生利用生活中常见的材料，动手制作一份充满创意的康乃馨小礼物，旨在培养学生的动手能力、创新思维和审美情趣，同时增进对母亲节的了解和感悟。教学内容与苏教版六年级下册综合实践活动课程紧密结合，旨在提升学生的实践操作能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的动手实践能力、创新思维及审美鉴赏能力。通过制作康乃馨小礼物，学生将锻炼手眼协调和精细操作能力，培养观察力与想象力，同时在设计过程中提升审美意识，理解艺术与生活的联系。此外，通过参与母亲节相关的手工活动，学生将增强对家庭、亲情的认识，培养社会责任感和情感表达能力。

三、学情分析

本节课面对的是苏教版六年级的学生，他们已经具备了一定的手工制作基础和审美能力。在知识方面，学生已掌握了一定的美术基础知识，如色彩搭配、形状认知等，能够理解简单的艺术概念。在能力方面，学生的动手能力逐渐增强，能够独立完成一些简单的手工制作任务，同时具备一定的创新思维能力。

在素质方面，学生具有较好的观察力和想象力，能够从生活中发现美，创造美。然而，部分学生在细节处理和耐心方面还有待提高。行为习惯方面，大部分学生能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动，但也有部分学生注意力容易分散，需要引导和关注。

对于本课程的学习，学生的兴趣较高，但由于课程涉及到的手工制作较为精细，可能对部分学生的耐心和毅力提出挑战。此外，学生对母亲节的了解程度不一，需要在教学过程中进行适当的引导和补充，以增进学生对课程内容的理解和认同。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课采用讲授与示范相结合的教学方法，通过直观演示和讲解，使学生掌握康乃馨的制作技巧。

2.教学活动：将学生分组，每组分配制作任务，通过小组合作完成康乃馨的制作，期间鼓励学生进行讨论和交流，分享创意和经验。

3.教学媒体：使用多媒体展示康乃馨的制作步骤和效果，同时利用实物材料进行现场示范，增强学生的直观感受和操作理解。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以母亲节为主题，向学生介绍康乃馨作为母亲节象征的由来，引发学生对康乃馨的兴趣。通过展示一些康乃馨的图片，让学生初步感受康乃馨的美，并引出本节课的主题——创意小礼物之康乃馨的制作。

2.讲授新知（20分钟）

首先，展示提前制作好的康乃馨样品，让学生直观感受制作效果。接着，分步骤讲解康乃馨的制作过程，包括选材、剪裁、粘贴等技巧。在讲解过程中，强调制作的关键要点，如花瓣的层次感、颜色搭配等。同时，鼓励学生在制作过程中发挥自己的创意，设计出独特的康乃馨。

3.巩固练习（10分钟）

学生在指导下开始动手制作康乃馨。教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题，纠正操作错误，鼓励学生相互帮助、交流心得。通过实际操作，巩固所学知识，提高动手能力。

4.课堂小结（5分钟）

在学生完成康乃馨制作后，邀请几名学生展示自己的作品，并进行简要评价。总结本节课的学习内容，强调康乃馨制作过程中的关键技巧，鼓励学生在日常生活中发现更多美的创造。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业：让学生结合本节课所学，为母亲制作一份康乃馨小礼物，并附上一句祝福语。要求学生在课后继续发挥创意，巩固所学知识，增进与家人的感情。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《母亲节的历史与习俗》：介绍母亲节的起源、发展以及在不同国家的庆祝方式，帮助学生更深入地理解母亲节的文化内涵。

-《康乃馨的种植与养护》：提供康乃馨的种植方法、养护技巧，让学生了解康乃馨的生长过程，增进对这种花卉的了解。

-《手工艺制作技巧》：介绍一些手工艺制作的基本技巧，如剪纸、布艺、编织等，拓宽学生的手工制作视野。

2.课后自主学习和探究

-鼓励学生课后收集有关康乃馨的诗词、故事，了解康乃馨在文学和艺术中的象征意义。

-学生可以尝试用不同的材料制作康乃馨，如纸艺、布艺、塑料等，探索不同材料的制作效果和技巧。

-学生可以研究母亲节在不同国家的庆祝方式，了解不同文化背景下的家庭观念和亲情表达。

-鼓励学生开展一次家庭访谈，了解家人对母亲节的看法和感受，记录下来并与同学分享。

-学生可以尝试设计一款以康乃馨为主题的母亲节贺卡，结合本节课所学，发挥创意，制作出富有个人特色的贺卡。

-学生可以自主查阅资料，了解康乃馨的生物学特性，如生长环境、花期、繁殖方式等，深入探索康乃馨的自然科学知识。

-鼓励学生参与社区或学校的母亲节活动，亲身体验节日氛围，增进对母爱