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教学心得：谈小学语文课堂教学的导入艺术

在课堂指导部分，如果能够激发学生的学习兴趣，并使学生以轻松愉快的心情参加课堂学习，教学效果将会很好。但是，就目前的教学状况而言，为了追求速度，许多老师通常只是简单地带领学生复习上一课的知识点，或者让学生进行简单的知识复习以追求速度。这与素质教学的概念背道而驰。因此，在小学语文教学中，教师应从新颖，生动，有趣的课堂指导环节出发，不断创新教学策略，在课堂开始时营造良好的学习氛围，调动学生的学习热情，并为进一步发展教学奠定良好的基础。

一、以多媒体动画导入

小学奠定学习基础的重要时期，教师应当注重掌握合理的教学方式，帮助学生进行知识启蒙。在这个基础上，如何提高