Lesson 3 At the zoo说课稿2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册.docxVIP

Lesson3Atthezoo说课稿2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Lesson3Atthezoo

2.教学年级和班级：2024-2025学年冀教版初中英语七年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课主要围绕冀教版初中英语七年级上册第三课《Atthezoo》展开，通过学习动物名称和相关描述，培养学生对动物的认识和英语表达能力。课程内容紧密联系实际生活，以动物园为背景，激发学生的学习兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习《Atthezoo》，学生将提升对动物词汇的掌握和运用，增强语言表达能力；培养对动物及生态环境的尊重和保护意识，提高文化素养；通过观察和描述动物特征，发展逻辑思维和创新能力；同时，通过自主学习和合作交流，提高解决问题的能力和自主学习英语的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的英语学习中已经接触过基础的动物名称和一些简单的形容词，如“big”、“small”、“happy”等。他们可能也对动物有一定的认识和兴趣，比如通过电视节目或书籍了解过不同动物的习性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

初中一年级的学生通常对新鲜事物充满好奇，对于动物园这种贴近生活的主题，他们会有较高的学习兴趣。在能力方面，学生具备一定的英语听说基础，能够进行简单的英语对话。在学习风格上，他们可能更喜欢互动式和情境式的学习，通过游戏、角色扮演等方式更容易吸收新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在描述动物时可能会遇到词汇量不足的问题，尤其是对于一些不常见的动物名称和特征描述词汇。此外，正确使用英语语法结构来表达动物的特征也可能是一个挑战。另外，由于动物园场景中的动物种类繁多，学生可能会在记忆和理解上感到困难。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版初中英语七年级上册教材，以便于跟随课堂进度学习。

2.辅助材料：准备动物图片、动物园场景视频、动物特征描述的词汇卡片等多媒体资源，以增强学生对动物名称和特征的直观理解。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区，以便于学生进行小组活动和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物园动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道动物园里都有哪些动物吗？它们有什么特点？”

展示一些动物园中不同动物的图片，让学生初步感受动物世界的多样性。

简短介绍动物园的作用以及学习动物相关英语词汇的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物园基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物园中常见的动物及其基本特征。

过程：

讲解动物园中常见的动物名称，如狮子、老虎、长颈鹿等。

详细介绍这些动物的特征，使用图片和词汇卡片帮助学生理解。

3.动物园案例分析（20分钟）

目标：通过具体动物案例，让学生深入了解动物的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的动物园动物案例进行分析，如熊猫、考拉等。

详细介绍每个案例的背景、特点和生活习性，让学生全面了解不同动物的魅力。

引导学生思考这些动物在生态保护中的重要性，以及如何通过英语描述它们。

小组讨论：让学生分组讨论如何用英语介绍动物园中的动物，并提出创新性的表达方式。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个动物园中的动物进行深入讨论。

小组内讨论该动物的特点、生活习性以及如何用英语描述它。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物园动物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括动物的特点、生活习性和英语描述。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物知识的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的动物名称和特征描述。

强调动物知识在现实生活和学习中的价值，鼓励学生观察身边的动物并尝试用英语描述。

布置课后作业：让学生用英语写一篇关于动物园中某个动物的短文，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课《Atthezoo》的教学内容主要围绕动物园中的动物及其特征描述。以下是与本节课教学内容相关的拓展资源：

-动物园地图：提供一份动物园的地图，让学生了解不同动