幼儿园：小班美术活动《美丽的烟花》.docx

小班美术活动《美丽的烟花》

活动目标：

通过欣赏烟花绽放的视频、图片，感受烟花的色彩美以及烟花绽放的形态美。

选择喜欢的颜色，用勺子舀到蛋壳里，大胆尝试向下丢蛋壳来创作烟花。

体验用蛋壳进行趣味画的乐趣。

重难点：

重点：尝试用蛋壳丢画的方法，来创作美丽的烟花;

难点：将手举高对准画纸,直直的向下丢蛋壳，使蛋壳破裂来表现绽放的烟花。

活动准备：

教具：烟花图片、烟花动态视频、投影、电脑、一组操作材料。

学具：颜料、半边蛋壳、蛋托、桌布、纸箱、黑色卡纸、护衣。

活动过程：

一、通过游戏和视频欣赏烟花炸开瞬间的形态美。

1．带领幼儿玩放烟花的手指游戏进行导入。

师：小朋友们，你们放过烟花吗？我们一起来玩一个放烟花的手指游戏吧。

师：双手合起来，烟花升空了，咻~砰~烟花绽放开了，我们再来一次让烟花绽放的更大一点。

2.播放视频、图片引导幼儿观察烟花炸开瞬间是什么样子的。

师：刚才我们玩过放烟花的游戏，我们一起来看一看真正的烟花绽放是怎么样的呢？（播放视频）

（1）提问：烟花绽放在天空中是什么样的？（烟花在天空中是炸开来的，引导幼儿观察说出烟花的不同颜色）

（2）提问：再看看烟花是什么样子的？（如果答不出来则追问：烟花绽放开像什么？老师可以举例“老师觉得这个烟花像小花”）

小结：烟花在空中是炸开（绽放）的，绽放的时候还有啪的声音，还绽放出很多漂亮的颜色。烟花有红的、黄的、蓝的、绿的，哇！真漂亮啊！绽放的时候有的像太阳、有的像小花、有的像小雨点、有的像萤火虫。它们把天空打扮得真美啊！你们喜欢吗？

二、幼儿探索用蛋壳进行泼墨画，来表现烟花。

1.出示创作材料。

师：很多人也很喜欢烟花，他们把烟花还画在了画纸上，我们一起来看看吧。

师：他们用这些材料作出了美丽的烟花图，我们先来认识一下这些材料吧。（蛋壳、颜料、勺子）

2.请个别幼儿上来尝试用蛋壳创作烟花。

师：我们也用这些材料试试好吗?想想怎样在这张画纸上作出美丽的烟花呢？谁来试一试？

师：我们一起来看一看他是怎么做的？（引导幼儿用勺子把颜料装到蛋壳中，对着画纸向下丢蛋壳。）

师：老师也来试一试，为什么老师的烟花绽放了呢？（对比幼儿和老师丢蛋壳，颜料在画纸上绽放的区别）

师：因为老师把手举高向下丢蛋壳。

边看幼儿做边讲解：将蛋壳里装上颜料，注意就装两勺哦，手抓稳蛋壳，尽量把手举得高高对准画纸，找空的地方，向下一丢，美丽的烟花就绽放在这张画纸上啦。

三、幼儿尝试作画，教师巡回指导。

1.出示幼儿创作材料

师：老师在后面也准备了一张大大的画纸、蛋壳、颜料，小朋友们可以选择自己喜欢的颜色作蛋壳烟花。

2.提出作画常规

师：画画时候要注意：第一、我们要站在纸箱的边上（注意不要靠到纸箱上哦）；第二、手拿着蛋壳底部并举高双手；第三、尽量找空的地方去丢，让天空开满烟花，记住了吗？好，现在小朋友们去丢蛋壳烟花吧！

四、师幼共同欣赏讲评作品。

引导幼儿回座位上欣赏讲评作品。（拍摄全景照片放大在屏幕上）

师：我们一起回到小椅子上去欣赏一下我们的作品吧。

2.欣赏作品

师：美丽的烟花做好了，你觉得哪边的烟花最漂亮呢？为什么？（颜色、形态）

小结：老师喜欢这边的烟花，因为它完全绽放在天空中，颜色也很漂亮。

五、结束活动

师：这么漂亮的烟花图，我们请其他班级的小朋友也来看看吧。