- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023-2024学年人教版九年级化学下册同步说课稿第十一单元《盐化肥》
主备人
备课成员
设计思路
本节课以人教版九年级化学下册第十一单元《盐化肥》为教学内容,设计思路如下:首先,通过引入生活中的实例,激发学生对盐和化肥的兴趣;其次,引导学生探究盐的组成、性质及分类,以及化肥的作用、种类和合理使用方法;最后,结合实验和实际应用,培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生在实践中深化对盐和化肥的理解。整个教学过程注重理论与实践相结合,旨在提高学生的化学素养。
核心素养目标
1.宏观辨识与微观探析:通过观察和实验,学生能够识别常见盐和化肥的物理和化学性质,理解其组成及在生活中的应用。
2.科学探究与创新意识:学生能够设计实验来探究盐的溶解性和化肥的肥效,通过实验数据分析得出结论,并能够提出创新性的使用建议。
3.科学态度与社会责任:培养学生对科学研究的严谨态度,理解化肥的合理使用对环境和农业生产的重要性,增强环保意识和社会责任感。
教学难点与重点
1.教学重点
①盐的概念、分类和性质,以及其在生活中的应用。
②常见化肥的种类、作用及其对环境的影响。
2.教学难点
①掌握不同盐的溶解性规律,并能应用于实际问题的解决。
②理解化肥的合理使用原则,以及过量使用可能带来的环境问题。
③通过实验探究,学会分析化肥对土壤和植物生长的影响。
④培养学生运用化学知识解释生活现象的能力,以及将理论知识应用于实际情境的技巧。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源
-多媒体教学设备
-实验室及实验器材
-化学试剂
2.课程平台
-学校教学管理系统
-网络学习资源库
3.信息化资源
-数字化教材
-化学教育软件
-在线习题库
4.教学手段
-实验教学
-小组讨论
-案例分析
-视频演示
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台发布《盐化肥》单元的预习资料,包括相关章节的电子教材和预习指导。
-设计预习问题:设计问题如“列举生活中常见的盐和化肥,并推测其作用”。
-监控预习进度:通过平台统计学生预习资料查看情况,了解学生预习情况。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生阅读电子教材,了解盐和化肥的基本知识。
-思考预习问题:学生根据问题思考,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至平台。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生独立思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台进行资源分享和进度监控。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过展示化肥在农业生产中的重要作用,引出课题。
-讲解知识点:详细讲解盐的分类、性质及化肥的种类、作用。
-组织课堂活动:分组讨论不同类型化肥对土壤的影响,进行实验观察盐的溶解性。
-解答疑问:对学生提出的疑问进行解答。
学生活动:
-听讲并思考:学生听讲并思考如何将理论知识应用于实际。
-参与课堂活动:学生参与小组讨论和实验,观察并记录结果。
-提问与讨论:学生对不理解的概念或实验现象进行提问和讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:清晰讲解知识点,确保学生理解。
-实践活动法:通过实验和讨论,让学生在实践中学习。
-合作学习法:促进团队合作,提高沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置作业,如“分析某地区化肥使用对环境的影响”。
-提供拓展资源:提供相关书籍和在线资源,帮助学生深入了解。
-反馈作业情况:及时批改作业,给予反馈。
学生活动:
-完成作业:学生完成作业,加深对盐和化肥的理解。
-拓展学习:利用拓展资源,进行更深入的学习。
-反思总结:学生反思学习过程,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自主探索,培养独立学习能力。
-反思总结法:通过反思,帮助学生发现并改进学习中的不足。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《化学与生活》一书中的“化肥与环境保护”章节,提供了化肥对环境影响的详细分析。
-《农业化学》一书中的“盐在农业生产中的应用”,深入探讨了盐在改良土壤中的作用。
-《化学教育》杂志中关于“化肥的合理使用与可持续发展”的论文,讨论了化肥使用的长远影响。
-《环境科学》杂志中关于“土壤盐渍化及其防治”的文章,分析了盐渍化对土壤和作物的影响及防治措施。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-研究不同类型的化肥对植物生长的影响,设计实验观察不同化肥对植物生长速度和健康状况的影响。
-调查本地区化肥使用情况,分析化肥使用对环境
您可能关注的文档
- 20 以内的进位加法(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版(2024).docx
- 20 美丽的小兴安岭 说课稿-2024-2025学年三年级语文上册统编版.docx
- 20 蜘蛛开店(说课稿)-2023-2024学年统编版语文二年级下册.docx
- 20 陀螺 说课稿-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
- 20 雾在哪里 第二课时 说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docx
- 20 青山不老说课稿-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docx
- 200米短跑专门练习之直道途中跑技术 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx
- 2015年秋八年级历史与社会人教版上册优秀说课稿:第一课《古代印度》.docx
- 2018-2019学年人教版(新)历史与社会九年级下册同步说课稿:第八单元 共同面对前所未有的挑战 (共7份打包).docx
- 2023-2024学年人教版高中信息技术必修一第三章第二节《数据采集与整理》说课稿.docx
文档评论(0)