11 屹立在世界的东方-《自力更生扬眉吐气》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册.docxVIP

11屹立在世界的东方-《自力更生扬眉吐气》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过《自力更生扬眉吐气》这一章节的学习，让学生了解新中国成立以来，我国在科技、经济、国防等领域取得的伟大成就，激发学生的民族自豪感，培养他们自力更生、奋发向前的精神。结合五年级学生的认知水平和统编版道德与法治教材内容，本节课旨在让学生深刻理解自力更生的重要性，懂得珍惜来之不易的成就，为祖国的未来发展贡献自己的力量。

二、核心素养目标

培养学生国家认同感，通过学习我国自力更生、艰苦创业的历史，增强学生维护国家利益、积极参与国家建设的责任感和使命感。同时，通过法治教育，提高学生的法治意识，使其能够理解并遵守法律法规，为构建和谐社会贡献自己的力量。

三、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的道德与法治知识基础，能够理解基本的法律法规和道德规范。在知识层面，学生对我国的国情有一定的了解，但对其中的历史成就和自力更生的精神认识尚浅。在能力层面，学生具备基本的思维分析和表达能力，但需要进一步培养他们的批判性思维和创新能力。在素质方面，学生具有初步的自我管理和社会责任感，但还需加强集体荣誉感和国家认同感。

行为习惯方面，五年级学生正处于个性形成的关键时期，他们的行为习惯受到家庭、学校和社会环境的影响。在学习过程中，学生可能存在对课程内容不感兴趣、学习方法不当等问题，这可能会影响他们对课程的学习效果。

总体来说，本节课的内容与学生的生活实际紧密相关，易于激发他们的学习兴趣。但如何在教学中有效引导学生理解自力更生的重要性，培养他们的国家认同感，是教学过程中需要关注的问题。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电脑

-软件资源：教学PPT、视频资料

-课程平台：校园网教学资源库

-信息化资源：电子教材、网络新闻资讯

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演

五、教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自力更生精神的理解，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，你们知道自力更生是什么意思吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于新中国成立以来我国自力更生取得成就的图片或视频片段，让学生初步感受自力更生精神的魅力和重要性。

-简短介绍自力更生精神的定义和意义，为接下来的学习打下基础。

二、自力更生基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自力更生的基本概念、历史背景和意义。

过程：

-讲解自力更生的定义，包括其主要内涵和精神实质。

-介绍自力更生精神在我国历史中的重要事件和背景，如新中国成立初期、改革开放等。

-通过图表或示意图帮助学生理解自力更生精神在不同时期的表现和影响。

三、自力更生案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自力更生精神的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的自力更生案例进行分析，如“两弹一星”、“航天事业”等。

-详细介绍每个案例的背景、过程、成果和意义，让学生全面了解自力更生精神在不同领域的应用。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用自力更生精神解决实际问题。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与自力更生精神相关的主题进行深入讨论，如“自力更生在科技创新中的作用”。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自力更生精神的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自力更生精神的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括自力更生精神的定义、历史背景、案例分析等。

-强调自力更生精神在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自力更生精神。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于自力更生精神的短文或报告，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《自力更生：中国科技发展的历程与启示》：一本详细介绍新中国成立以来我国科技领域自力更生发展的书籍，通过具体案例阐述自力更生精神的重要性。

-《中国的自力更生之路》：一部纪录片，记录了我国自力更生发展的历程，展现了中国人民在艰苦条件下取得的伟大成就。

-《自力更生：从原子弹到