《争当诚信小达人》（说课稿）全国通用四年级下册综合实践活动.docxVIP

《争当诚信小达人》（说课稿）全国通用四年级下册综合实践活动

主备人

备课成员

教学内容

《争当诚信小达人》是全国通用四年级下册综合实践活动课程的一部分。本节课我们将学习教材中的第二章“诚信在身边”，主要内容包括：

1.了解诚信的含义和重要性；

2.通过案例分析，学习诚信在日常生活和学习中的具体表现；

3.探讨如何成为一名诚信小达人，提高自己的诚信意识；

4.开展诚信实践活动，如诚信承诺书、诚信故事分享等；

5.培养学生自觉践行诚信的良好习惯，树立正确的价值观。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的道德品质，特别是诚信意识，使其能够在日常生活和学习中自觉践行诚信；

2.提升学生的社会参与能力，通过小组讨论、分享等方式，学会与他人合作，共同解决问题；

3.增强学生的自我管理能力，让学生学会自我反思，自觉养成良好的诚信行为习惯；

4.发展学生的批判性思维，使其能够对诚信行为进行判断和评价，形成正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解诚信的含义及其在个人成长和社会交往中的重要性。

②引导学生通过实例分析，掌握诚信在日常生活和学习中的具体应用。

③激发学生积极参与诚信实践活动，培养良好的诚信行为习惯。

2.教学难点

①如何让学生深刻理解诚信的抽象概念，并将其内化为自己的行为准则。

②如何设计有趣、富有教育意义的诚信实践活动，让学生在参与中自然地领悟诚信的价值。

③如何在教学中平衡理论与实践，确保学生在掌握诚信知识的同时，能够将其应用于实际情境中。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-电脑或平板电脑

-投影仪及幕布

-多媒体教学软件

2.课程平台

-校园网络教学平台

-互动式在线教学系统

3.信息化资源

-诚信主题视频资料

-诚信故事电子文档

-诚信活动模板

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-案例分析

-诚信承诺书撰写

-诚信故事分享会

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习一个新的主题活动——《争当诚信小达人》。在这个活动中，我们将一起探索诚信的含义，了解诚信在我们生活中的重要性。那么，什么是诚信呢？让我们从一个有趣的故事开始吧。

（播放诚信主题短片，引导学生关注诚信在日常生活中的体现）

2.诚信概念探究

①请同学们分享一下，你们在短片中看到了哪些诚信的行为？这些行为给你们留下了什么印象？

（学生回答，教师总结诚信行为的特点）

②那么，我们能不能给诚信下一个定义呢？请大家结合短片内容和自己的生活经验，试着用一句话概括诚信的含义。

（学生回答，教师总结并板书：诚信是一种诚实、守信、不欺骗他人的品质）

3.诚信在日常生活中的应用

①现在，我们已经知道了诚信的含义，那么诚信在日常生活中有哪些具体的表现呢？请大家举例说明。

（学生举例，教师总结诚信在日常生活中的具体应用）

②下面，我们来进行一个小游戏，叫做“诚信连连看”。我会给大家一些卡片，每张卡片上都写有一个诚信行为。请你们将这些卡片分成几个小组，每个小组的代表将向大家介绍自己小组的诚信行为。

（学生分组，教师发放卡片，学生介绍诚信行为）

4.诚信实践活动设计

①现在，我们已经了解了诚信的含义和在日常生活中的应用，那么如何成为一名诚信小达人呢？请大家谈谈自己的想法。

（学生回答，教师总结诚信小达人的特点）

②下面，我们将进行一个诚信实践活动。请大家分成小组，每组设计一个诚信主题活动，如诚信承诺书、诚信故事分享等。每个小组都要向大家展示自己的活动方案，并说明如何通过这个活动培养诚信意识。

（学生分组，设计活动方案，展示并说明）

5.诚信主题讨论

①在我们了解了诚信的含义和重要性之后，有没有同学遇到过关于诚信的困惑或问题呢？现在，我们可以进行一次诚信主题讨论，大家有任何问题都可以提出来，我们一起探讨。

（学生提出问题，教师引导讨论）

②下面，请同学们结合自己的生活经验，谈谈如何在日常生活中践行诚信。

（学生回答，教师总结）

6.诚信小达人宣誓

①现在，我们已经学习了很多关于诚信的知识，相信大家都已经具备了成为诚信小达人的能力。下面，我们将进行一个诚信小达人宣誓仪式，请大家跟我一起宣誓：

“我是一名诚信小达人，我将诚实守信，不欺骗他人，做到言行一致，树立良好的诚信形象，为我们的社会贡献力量！”

（学生宣誓）

②宣誓结束后，请大家将自己的诚信承诺书贴在教室的诚信墙上，让我们共同见证彼此的成长。

7.总结与反思

①通过今天的学习，我们知道了诚信的含义、在日常生活中的应用以及如何成为一名诚信小达人。请大家回顾