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足球基础技术动作脚背外侧踢球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
主备人
备课成员
设计思路
本节课以2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册为依据,针对足球基础技术动作中的脚背外侧踢球进行教学。设计思路以培养学生的足球基本技能和团队协作能力为核心,通过讲解、示范、练习、比赛等环节,使学生掌握脚背外侧踢球的正确动作要领,提高学生的足球运动水平。同时,结合学生的年龄特点和运动能力,注重个体差异,采取分组教学,确保每位学生都能在课堂中有所收获。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过学习脚背外侧踢球技术,提高学生的运动技能,增强其对足球运动的兴趣和热情,培养良好的运动习惯。同时,注重学生在练习过程中的合作与沟通,发展团队协作精神,提高社会交往能力。此外,通过课堂评价和反思,引导学生树立正确的竞技态度,遵守比赛规则,培养良好的体育道德品质。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握脚背外侧踢球的正确姿势和动作要领。
②学会在实战中灵活运用脚背外侧踢球技术。
2.教学难点
①学生在动作细节上的掌握,如脚背外侧的准确部位、踢球的力量和角度。
②学生在运动过程中的身体协调性和节奏感,以及如何将技术动作与战术意识相结合。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:人教版《体育与健康》必修第一册,确保每位学生能够使用。
2.辅助材料:收集足球技术教学视频、脚背外侧踢球动作分解图示,以及相关技术讲解文档。
3.实验器材:无需特殊实验器材,准备标准足球和标志盘用于实践练习。
4.教室布置:将教室划分为实践练习区域和理论讲解区域,确保教学活动有序进行。
教学过程
1.导入(约5分钟)
激发兴趣:通过播放一段精彩的足球比赛视频,特别是脚背外侧踢球的精彩瞬间,激发学生对足球运动的兴趣。
回顾旧知:简要回顾上节课学习的足球基本知识,如足球的基本规则和场上位置,为学习脚背外侧踢球技术做好铺垫。
2.新课呈现(约30分钟)
讲解新知:详细讲解脚背外侧踢球的动作要领,包括站位、踢球脚的姿势、踢球的力量和角度等。
举例说明:通过展示专业球员的脚背外侧踢球动作视频,帮助学生直观理解技术要领。
互动探究:分组讨论,让学生互相观察和模仿动作,教师巡回指导,纠正错误动作。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:学生在教师的指导下,进行脚背外侧踢球的实践练习,从简单到复杂,逐渐增加难度。
教师指导:教师观察学生的练习情况,及时给予反馈和指导,帮助学生改进动作。
4.课堂总结(约10分钟)
课堂总结:教师总结本节课的学习内容,强调脚背外侧踢球技术的重要性,并鼓励学生在课后继续练习。
5.作业布置(约5分钟)
作业布置:布置学生课后练习脚背外侧踢球,并记录练习中的感受和遇到的问题,为下节课的讨论和改进做准备。同时,要求学生观看相关教学视频,加深理解。
学生学习效果
学生学习效果,主要体现在以下几个方面:
1.技术掌握:学生能够熟练掌握脚背外侧踢球的动作要领,包括站位、踢球脚的姿势、踢球的力量和角度,能够在实践中正确运用该技术。
2.动作规范:通过反复练习,学生的动作逐渐规范,能够做到踢球动作流畅、准确,提高了踢球的准确性和稳定性。
3.理解加深:学生对脚背外侧踢球在比赛中的应用有了更深入的理解,能够结合实际情况灵活运用,提高了比赛中的实战能力。
4.团队协作:学生在分组练习中学会了与队友沟通和协作,提高了团队配合意识,增强了集体荣誉感。
5.健康行为:学生通过本节课的学习,增强了体育锻炼的意识,养成了定期练习足球的习惯,促进了身心健康。
6.竞技态度:学生在学习过程中,培养了积极向上的竞技态度,遵守比赛规则,尊重对手,展现了良好的体育道德。
7.自我反思:学生在练习后能够进行自我反思,找出自己动作中的不足,通过教师的指导进行调整和改进。
8.知识迁移:学生能够将所学脚背外侧踢球技术迁移到其他足球技术学习中,如脚内侧踢球、头球等,提高了足球综合技能。
9.兴趣激发:本节课的学习激发了学生对足球运动的兴趣,提高了参与体育活动的积极性。
10.身体素质提升:通过本节课的练习,学生的身体素质得到提升,特别是腿部力量和协调性得到加强。
板书设计
1.脚背外侧踢球技术要领
①踢球脚的站位与姿势
②踢球的力度与角度
③踢球后的跟进动作
2.脚背外侧踢球的应用
①在进攻中的传球与射门
②在防守中的拦截与解围
③在战术配合中的运用
3.练习方法与技巧
①基本动作的分解练习
②实践中的小组配合练习
③视频分析与自我反思
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