第8课 动物需要空气（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）.docxVIP

第8课动物需要空气（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（粤教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第8课动物需要空气

2.教学年级和班级：2023-2024学年四年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课我们将探讨动物与空气之间的关系。通过观察、实验和讨论，让学生了解动物为什么需要空气，以及空气在动物生活中的重要作用。本节课内容与粤教版四年级科学下册教材紧密相关，旨在提高学生的科学素养，培养他们的观察能力和探究精神。

二、核心素养目标

1.科学探究：培养学生通过观察和实验，探究动物呼吸空气的现象，理解呼吸作用的基本原理，发展学生的实证意识和探究能力。

2.科学态度：激发学生对动物生存环境的好奇心，培养学生积极观察日常生活中动物行为的习惯，培养对科学探究的兴趣和热情。

3.科学思维：训练学生运用科学思维分析动物需要空气的原因，学会从多角度思考问题，形成科学解释和合理推理的能力。

4.科学实践：引导学生将所学知识应用于保护动物生存环境的实践中，增强环保意识，形成人与自然和谐共生的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解动物呼吸空气的基本原理，认识到空气对动物生存的重要性。

②通过实验和观察，培养学生对科学探究的兴趣，提高他们的观察和记录能力。

2.教学难点

①解释呼吸作用中氧气和二氧化碳的作用，以及它们在动物体内的转换过程。

②引导学生理解动物在不同环境中的呼吸适应性，以及如何保护动物的生存环境。

具体如下：

1.教学重点

①动物呼吸空气的基本原理和过程。

②利用实验和观察法探究动物呼吸的现象。

2.教学难点

①呼吸过程中氧气和二氧化碳的具体作用，以及它们在动物体内的循环。

②动物在不同环境中的呼吸适应机制，例如水生动物和陆生动物的呼吸差异。

③如何将所学知识应用于现实生活中，例如通过减少污染来保护动物的生存环境。

四、教学资源准备

1.教材：粤教版四年级科学下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备动物呼吸相关的图片、视频资料，以及呼吸作用过程的动态图解。

3.实验器材：准备呼吸作用实验所需的澄清石灰水、小瓶子、气球、吸管等，确保所有器材清洁、完整且安全可用。

4.教室布置：设置实验操作区，确保每组学生都能进行实验；同时划分讨论区，便于学生分组讨论和分享实验结果。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以一个简单的魔术表演——将气球在学生面前神奇地膨胀起来，引发学生对空气的神秘性的好奇。

回顾旧知：询问学生之前学过的关于空气的基本知识，例如空气的组成和作用。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍动物呼吸的原理，包括呼吸器官的功能和呼吸过程中的气体交换。

举例说明：以人类和某些常见动物的呼吸为例，说明呼吸对生存的重要性。

互动探究：分组进行模拟呼吸实验，观察澄清石灰水的变化，引导学生发现呼吸过程中产生的二氧化碳。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：学生根据实验结果，绘制呼吸过程中气体变化的示意图。

教师指导：在学生绘制过程中提供指导，确保示意图准确反映呼吸过程。

4.课堂总结（约5分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置学生回家后观察家养宠物的呼吸行为，并记录下来，下节课分享观察结果。同时，要求学生思考如何保护动物的生存环境，减少空气污染。

六、知识点梳理

1.动物呼吸的基本原理

-动物呼吸的定义：动物通过呼吸器官吸入氧气，释放二氧化碳的过程。

-呼吸器官：不同的动物有不同的呼吸器官，如人类的肺、鱼的鳃等。

-呼吸过程：包括吸气和呼气两个阶段，涉及肺泡与血液之间的气体交换。

2.氧气和二氧化碳的作用

-氧气的作用：氧气是细胞进行呼吸作用的必需物质，用于产生能量。

-二氧化碳的作用：二氧化碳是细胞呼吸作用的废物，需要通过呼吸排出体外。

3.呼吸与空气的关系

-空气中的氧气：动物呼吸所需的氧气来自空气，空气中氧气的含量对动物生存至关重要。

-空气质量的影响：空气污染会降低氧气的含量，影响动物的呼吸健康。

4.动物在不同环境中的呼吸适应

-水生动物：如鱼类通过鳃呼吸水中的溶解氧。

-陆生动物：如人类通过肺呼吸空气中的氧气。

-特殊环境下的适应：例如，高山上的动物会有更大的肺容量来适应稀薄的空气。

5.呼吸作用的实验

-实验目的：通过实验验证呼吸过程中二氧化碳的产生。

-实验材料：澄清石灰水、小瓶子、气球、吸管等。

-实验步骤：学生通过吹气球的方式将气体吹入澄清石灰水中，观察澄清石灰水变浑浊的现象。

-实验结果：澄清石灰水变浑浊，证明呼吸过程中产生了二氧化碳。

6.