第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 说课稿--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.docxVIP

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  • 2025-01-16 发布于北京
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第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 说课稿--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx

第23课和平发展合作共赢的历史潮流说课稿--2024-2025学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、课程基本信息

1.课程名称:第23课和平发展合作共赢的历史潮流

2.教学年级和班级:2024-2025学年高中一年级

3.授课时间:待定

4.教学时数:1课时

本节课以高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第23课内容为基础,通过讲解和分析世界历史进程中和平发展、合作共赢的重要事件,帮助学生理解历史潮流的发展趋势,培养他们的历史思维和国际视野。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、国家认同和国际视野。通过分析和平发展合作共赢的历史潮流,使学生能够理解历史发展的内在逻辑,认识到和平与合作对于国家和民族发展的重要性,增强对国家发展的自信心和自豪感,以及在国际交往中展现出合作精神和共赢理念,为构建人类命运共同体贡献力量。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解和平发展合作共赢的历史潮流对世界历史进程的影响。

②掌握二战后世界政治经济格局的演变,以及中国在这一过程中的地位与作用。

③分析和平发展合作共赢理念在当代国际关系中的应用。

2.教学难点

①理清二战后国际关系的发展脉络,特别是大国之间的互动与竞争。

②深入探讨和平发展合作

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