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2024级本专科人才培养方案-法学.docxVIP

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法学院2024级法学专业人才培养方案

一、培养目标

围绕法治中国建设和“一带一路”倡议需要,立足浙江、放眼全球,培养德智体美劳全面发展,系统掌握马克思主义法学基础理论、把握中国特色社会主义法治体系基本要求、了解国际法务、熟悉法律争端解决方法,胜任在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是在立法机关、行政机关、监察机关、司法机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律相关工作的复合型、应用型高素质法律人才。

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是:

目标1:具备诉讼与非讼法律专业知识和技能;

目标2:能够依法行政、公正司法,提供高质高效的法律服务,并胜任法官、检察官、律师或法务等法律工作;

目标3:具备政治、经济、金融等其他专业基本知识,处理复合性的法律相关问题;

目标4:具备国际化视野和国际法务技能,能够处理国际法律事务、特别是“一带一路”及涉非法律事务;

目标5:具有健康的心理素质和体魄、良好的社会责任感和职业道德、较强的团队意识和协作精神,并具有一定的创新精神、终身学习和自我提升的能力。

二、毕业要求

通过法学本科阶段学习,毕业生应达到以下毕业要求:

毕业要求1:知识要求

毕业要求2:能力要求

毕业要求3:素质要求

表2-1毕业要求指标点分解

毕业总要求

毕业要求分指标

编号

内容

指标点

内容

1

知识要求

1-1

了解基本的军事理论和体育运动的基本知识;掌握马克思主义法学基本理论知识,掌握大学英语知识,具有英语的听、说、读、写、译的基本能力。

1-2

了解人文社会科学知识,掌握法学学科基础知识,形成完整专业方向的法学专业知识体系,合格通过专业核心课程,具备一定一带一路及涉非法律基础知识。

2

能力要求

2-1

具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力,具备利用创造性思维方法开展法学研究工作和创新创业实践的能力,掌握一种以上外国语及计算机基础知识和应用技能,达到规定要求。

2-2

具备将所学的专业理论与知识融会贯通,灵活地综合应用于专业实务之中的基本技能,能够熟练运用法学专业专业知识正确处理民商事、行政、刑事纠纷案件以及撰写各种法律文书、提供各类法律服务。

2-3

具备国际化视野,掌握国际法务尤其是涉非法律事务和“一带一路”经贸投资业务专业技能。

3

素质要求

3-1

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义法律理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;心理健康、乐观向上,养成科学锻炼身体的习惯,达到国家体制测试标准。

3-2

养成良好的道德品格、健全的职业人格、强烈的法律职业认同感,具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感。

3-3

掌握法学类专业的思维方法和研究方法,具有较高的法律思维能力、正确的法治观念,具备较强的团队意识和协作精神;具有解决涉外尤其是涉非法律事务的司法实务和研究分析的基本素养,具备良好的人文素养和科学素养。

三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”支撑矩阵

表3-1专业毕业要求对培养目标的支撑矩阵

目标

要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

毕业要求1-1

毕业要求1-2

毕业要求2-1

毕业要求2-2

毕业要求2-3

毕业要求3-1

毕业要求3-2

毕业要求3-3

表3-2专业课程体系对毕业要求的支撑矩阵(必修课)

毕业要求

课程名称

要求1-1

要求1-2

要求2-1

要求2-2

要求2-3

要求3-1

要求3-2

要求3-3

马克思主义基本原理

H

M

H

H

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M

H

H

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

M

H

H

中国近现代史纲要

H

M

H

H

习近平法治思想概论

H

H

M

H

法理学

H

H

M

H

M

M

L

宪法

H

M

H

H

M

L

民法总则

H

H

M

M

刑法学总论

H

H

M

H

M

中国法制史

H

M

H

M

M

L

刑法学专论

H

H

M

H

M

法律职业伦理

H

M

H

M

M

L

民事诉讼法

H

M

H

H

M

M

行政法与行政诉讼法

H

M

H

H

M

M

刑事诉讼法

H

M

H

H

M

M

国际公法

H

H

H

M

L

知识产权法

H

H

M

环境资源法

H

M

H

M

H

M

商法学

H

H

L

H

国际私法学

H

L

H

H

M

M

M

国际经济法学

H

L

H

H

M

M

M

四、学制

学制4年,在校学习年限3-6年。

五、学分修读要求

课程类型

各学期学分分配

开课

门数

最低

修读

学分

1

2

3

4

5

6

7

8

滚动

开设

公共基础课程

43

12.5

6

5.5

3

0.5

1.5

14

39.

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