第三单元 主题活动三 创意玩具DIY（说课稿）小学综合实践活动通用版.docxVIP

第三单元主题活动三创意玩具DIY（说课稿）小学综合实践活动通用版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元主题活动三创意玩具DIY（说课稿）小学综合实践活动通用版

设计意图

本节课旨在通过“创意玩具DIY”主题活动，让学生在动手实践的过程中，培养创新思维、动手能力和团队协作精神。结合小学综合实践活动课程主要内容，本节课将引导学生运用所学知识，设计并制作出具有创意的玩具，激发学生对科学、技术、艺术等多学科的兴趣，提高学生的综合素质。同时，通过本节课的学习，让学生学会观察生活、发现问题、解决问题，培养良好的观察力和问题解决能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的实践创新意识、审美情趣和技术应用能力。通过创意玩具的设计与制作，学生将提升以下方面的核心素养：发展观察力，学会从生活中发现创意点；增强动手操作能力，掌握简单的制作工艺；培养团队协作精神，提高沟通与协调能力；激发创造潜能，形成独立思考和解决问题的习惯。

重点难点及解决办法

重点：创意设计思维的培养和实际操作技能的提升。

难点：将创意有效地转化为实物，以及解决制作过程中出现的技术问题。

解决办法：

1.引导学生通过观察生活、分析现有玩具的特点和不足，激发创意思维，重点讲解创意构思的方法和步骤。

2.提供基本的材料和技术指导，通过示范和分解步骤，帮助学生掌握必要的制作技巧。

3.针对实际操作中的难点，如材料的选择、结构的设计等，组织小组讨论，鼓励学生互相学习和交流，共同解决问题。

4.在制作过程中，设置阶段性的检查点，及时发现问题并提供个性化指导，帮助学生克服技术难题。

5.对制作完成的作品进行评价，强调创意的实现和技术的应用，鼓励学生反思和改进。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，引入创意设计的基本概念，激发学生的兴趣和思考。

2.设计小组合作项目，让学生通过角色扮演和实验，亲身体验创意玩具的设计与制作过程。

3.利用案例研究，分析成功创意玩具的特点，引导学生借鉴并创新。

4.结合项目导向学习，鼓励学生自主探究，通过游戏和互动活动，增强学生的参与感和实践能力。

5.使用多媒体教学资源，如视频、图片等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布关于创意玩具设计的基础知识和案例资料，要求学生预习并思考如何将创意转化为实际作品。

-设计预习问题：提出如“你认为一个好的创意玩具应具备哪些特点？”等问题，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过平台跟踪学生的预习情况，及时解答学生的疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对创意玩具设计有初步了解。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试形成自己的设计思路。

-提交预习成果：学生将预习中的发现和疑问通过平台提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索，形成初步设计方案。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一些成功的创意玩具案例，激发学生的设计兴趣。

-讲解知识点：详细讲解创意玩具设计的步骤和注意事项。

-组织课堂活动：分组进行设计讨论，每组设计一个创意玩具，并进行简要阐述。

-解答疑问：对学生在设计过程中遇到的问题给予指导和解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学应用于自己的设计。

-参与课堂活动：学生在小组内积极讨论，共同完成创意玩具的设计。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与组员和老师交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解创意玩具设计的理论知识。

-实践活动法：通过实际操作，加深对设计过程的理解。

-合作学习法：培养团队合作，促进学生之间的交流。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生根据课堂讨论，完善自己的创意玩具设计方案，并绘制出设计图。

-提供拓展资源：提供一些关于创意设计理念和制作技巧的网站和书籍，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：对学生的作业进行批改，提供反馈意见。

学生活动：

-完成作业：学生根据反馈完善设计图，并准备进行实物制作。

-拓展学习：学生利用提供的资源，进一步了解创意设计的相关知识。

-反思总结：学生对自己的设计过程和成果进行反思，思考如何改进。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提升设计能力。

-反思总结法：通过反思，帮助学生认识到自身的进步和需要改进的地方。

知识点梳理

1.创意设计的概念与原则

-创意设计的定义：创意设计是指在满足功能需求的基础上，