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Unit7HappyBirthday第一课时（说课稿）2024-2025学年译林版（三起）（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为2024-2025学年译林版（三起）英语三年级上册Unit7HappyBirthday第一课时。本单元主要围绕生日主题展开，本节课的教学内容主要包括以下部分：

1.学习单词：birthday,cake,party,gift,card等与生日相关的词汇。

2.学习句型：Howoldareyou?Im...yearsold.以及Happybirthdaytoyou!等生日祝福语。

3.理解并运用所学词汇和句型进行简单的生日对话。

4.培养学生的听力理解能力和口语表达能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语进行生日话题交流的能力，能够听懂并运用本课所学单词和句型进行简单的生日对话。

2.文化意识：通过学习生日相关的词汇和句型，让学生了解中西方生日庆祝文化的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生观察、分析、归纳生日相关元素的能力，提高思维的逻辑性和创造性。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，激发学习英语的兴趣和动机，提高学习效率。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与生日相关的词汇，如birthday,cake,party,gift,card等。

②学会使用句型Howoldareyou?Im...yearsold.进行年龄询问和回答。

③能够用Happybirthdaytoyou!进行生日祝福。

④能够在真实情境中运用所学知识进行生日话题的简单交流。

2.教学难点

①正确发音并区分单词中的长元音和短元音，如cake中的/a:/与card中的/ɑ:/。

②在实际对话中灵活运用所学句型，如根据不同场合调整生日祝福的方式。

③理解和使用英语中的年龄表达习惯，例如使用Imeightyearsold.而不是eightyearsold。

④培养学生在对话中注意语法和句型结构的正确性，避免中式英语的表达习惯。

四、教学资源

1.软硬件资源

-英语课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）

-彩色粉笔

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-生日主题的PPT课件

-英语学习软件（如点读机、互动学习平台）

4.教学手段

-小组合作学习

-角色扮演

-互动问答游戏

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一首生日歌曲，如HappyBirthdaytoYou，营造生日氛围，吸引学生的注意力。

-回顾旧知：通过提问学生关于他们自己或朋友的生日信息，如Whenisyourbirthday?或Whatdidyoudoonyourlastbirthday?，回顾与生日相关的词汇和句型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课将要学习的新单词和句型，确保学生理解每个单词和句型的含义和用法。

-举例说明：使用图片和实物（如生日蛋糕模型、生日卡片等）来展示新单词，并用简单的句子构造例子，如TodayisTomsbirthday.Hehasabirthdaycake.

-互动探究：将学生分成小组，让他们用新学的单词和句型编写一个小对话，然后进行角色扮演。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生在小组内用本节课学的单词和句型进行对话练习，鼓励他们使用完整的句子。

-教师指导：在学生练习时，教师巡回指导，纠正发音错误，提供必要的帮助和建议。

4.课堂总结（约10分钟）

-通过一个简单的生日派对角色扮演活动，让学生展示他们所学的内容，同时教师总结本节课的重点和难点。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后，用英语写一篇关于自己或朋友生日的短文，并在下节课上分享。

6.扩展活动（约10分钟，可选）

-如果时间允许，可以安排一个小组比赛，让学生用本节课所学的词汇和句型创作一个生日主题的小故事，并表演给全班同学。

7.课堂结束语（约5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，鼓励学生在日常生活中使用英语，并预告下一节课的内容。

注意：以上时间分配仅供参考，实际教学过程中可能需要根据学生的反应和学习情况灵活调整。

六、知识点梳理

Unit7HappyBirthday主要围绕生日主题，涉及以下知识点：

1.词汇：

-birthday：生日

-cake：蛋糕

-party：派对

-gift：礼物

-card：卡片

-howo