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8《网络新世界》（第1课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8《网络新世界》（第1课时）说课稿-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

设计意图

本节课《网络新世界》旨在通过四年级学生的认知水平，结合统编版道德与法治四年级上册课程内容，引导学生正确认识网络的两面性，了解网络安全知识，提高自我保护意识。课程设计以培养学生的网络素养为核心，通过实例分析、互动讨论等方式，让学生在实践中学会正确使用网络，成为网络时代的积极参与者。

核心素养目标

1.网络安全意识：培养学生具备识别网络风险、防范网络诈骗的能力，形成正确的网络安全防护意识。

2.信息素养：培养学生善于利用网络资源，学会筛选、处理和运用信息，发展独立思考和解决问题的能力。

3.社会责任：培养学生正确使用网络，遵守网络道德规范，履行网络公民责任，为构建清朗网络空间贡献力量。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解网络的积极作用，认识到网络在信息获取、交流互动中的价值。

②掌握网络安全的基本知识，学会自我保护的方法，如避免泄露个人信息、不浏览不良信息等。

2.教学难点

①辨别网络信息的真伪，培养学生的信息辨别能力，避免受到虚假信息的误导。

②培养学生遵守网络道德，正