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9热气球上升的秘密（说课稿）2023-2024学年四年级上册科学青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9热气球上升的秘密（说课稿）2023-2024学年四年级上册科学青岛版

设计意图

本节课《9热气球上升的秘密》旨在通过探究热气球上升的原理，让学生了解空气受热膨胀的科学知识，培养他们的观察、思考和动手能力。结合四年级学生的认知水平，本节课将围绕热气球上升的物理现象展开，通过实验、讨论等形式，使学生理解热气球上升的秘密，激发学生对科学探索的兴趣，为后续学习打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究：培养学生提出问题、设计实验、观察现象、记录数据、分析结果的能力，通过实践操作深入理解科学原理。

2.科学态度：激发学生的好奇心和探究热情，培养他们勇于质疑、严谨求实的科学态度。

3.科学思维：训练学生运用逻辑推理、批判性思维解决问题，提高他们分析问题和解决问题的能力。

4.科学实践：通过动手制作热气球模型并进行实验，增强学生的实践操作能力，培养创新意识和团队协作精神。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是理解和掌握热气球上升的原理，即空气受热膨胀导致密度减小，从而产生浮力使热气球上升。具体细节如下：

-空气的密度与温度的关系：当空气受热时，体积膨胀，密度减