（核心素养目标）10.2我们与法律同行 课件(共33张PPT)+内嵌视频2025年统编版道德与法治七年级下册+.pptxVIP

导入：;我们与法律同行;1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。

2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。

3.法治观念：知道道德与法治的关系。

4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。;01;

;2023年5月15日，北京市文化市场综合执法总队接群众举报，决定对上海笑果文化传媒有限公司依法立案调查。经查实，该公司及其演员李昊石肆意篡改演出申报内容，在5月13日下午、晚上连续两场“笑果脱口秀”演出中出现严重侮辱人民军队的情节，造成恶劣社会影响。

该公司行为违反了《营业性演出管理条例》第二十五条、第二十六条规定。依据《营业性演出管理条例》第四十六条规定，北京市文化市场综合执法总队决定对该公司作出相应行政处罚：警告、没收违法所得1325381.6元、罚。对涉案人员及其演出经纪机构和演出场所经营单位相关违规行为将进一步依法依规追究责任。北京市文化和旅游局决定无限期暂停涉事公司在京所有演出活动。

;;;《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。;;;一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。——卢梭;;①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。;;1、为什么要学会依法办事？;观看视频：反校园欺凌;;当你的合法权益受到侵害时，你的选择是？;思考：你如何看待“静音广场舞”现象？;中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！”;;★4.如何学会依法办事？;推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。;二、学会依法办事;我们与法律同行;1.张某在商场里买到了劣质商品，与商场协商未果后，张某向消费者协会进行了投诉，经消费者协会依法调解，张某获得了赔偿。这个事例告诉我们（）

①要依法办事，遵守各种法律法规

②遇到问题应该通过法治方式解决

③我国法律规定了公民的义务

④要养成尊法学法守法用法的习惯

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;2．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该

①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复

②依法维护自己的合法权益

③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争

④不惜一切代价与坏人搏斗

A．①②B．②③C．①④D．②④;3．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是

①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧

②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”

③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为

④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”

A．①②B．②③C．③④D．①③;4.“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。材料表明()

①立法者的素质高低决定国家的强弱

②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障

③执法者依法办事，国家才会强大

④只要法治力量强大，国家就会富强

A.?①③??B.?①④??C.?②③??D.?②④;5.党的二十大强调：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。对此理解正确的有（）

A．构筑法治国家，人人都要公正、文明、严格执法

B．未成人要敢于不惜一切代价同违法犯罪作斗争

C．遇到法律问题或权益受侵害时，唯有诉讼才公道

D．我们要做到自觉守法、遇到找法、解决问题靠法;