《全纳教育》课程教学大纲.docx

《全纳教育》教学大纲

课程代码课程中英文名称

全纳教育

PhilosophyofEducation

开课学期

4

学分/学时

2/32

课程类别

专业拓展课程

适用专业/开课对象

小学教育专业

先修/后修课程

教育概论/无

开课单位

教师教育学院

一、课程性质、教学目标和毕业要求

《全纳教育》是小学教育（师范）专业本科学生的专业平台课程，作为普通教育类课程的补充，相关内容构成小学教育专业知识体系的重要组成部分。

课程的主要任务是启发帮助师范生了解全纳教育的基本概念和理论，认识全纳教育思想的发展历程、特殊儿童的教育权利及国内外全纳教育现阶段的状况和今后的发展趋势，狭义和广义上的儿童的特殊教育需求，探索将特殊教育思想和手段引进普通教育小学课堂的教学策略，培养接纳和包容这类学生所必须具备的情感态度价值观。此外，师范生还将掌握班级指导和综合育人的基本技能，熟悉将特殊儿童融入课堂、有效参与课堂学习的方法手段，这为其今后的相关教学实践打下理论和能力基础。

课程目标

1．专业知识方面

了解全纳教育所倡导的符合人类社会融合发展需要的理念，能够正确地理解、接受全纳教育思想和方法；

学习国际相关先进教育经验，系统而全面地掌握与全纳教育相关的知识体系与方法论，并通过全纳教育案例分析和讨论，有效整合相关的理论知识。

2．专业能力方面

提高对特殊教育需要的认识，形成分析与解决融合教育问题的能力；

提高对于融合所有学生所需要的教学知识和技能的学习意识，特别是学会在普通学校接纳和包容这类有特殊教育需求的学生所必须具备的基本教学技能及教育教学研究能力；

具备一定的普通教育及特殊教育知识融合能力，提升沟通合作技能，掌握全纳教育班级指导和综合育人的基本技能与方法。

3．情感态度价值观方面

提升对具有特殊教育需要学生的接纳度，形成作为预备教师的爱心、同情心和同理心；

能够从教育公平、正义等价值观层面上认识特殊需要儿童的特殊需要，并且了解如何在常规课堂中教育不同个体，进而认识到每个学生都是特殊的个体，都需要得到关注和关心，得到充分的发展；

生成强烈的教育情怀，从思想态度上认同将教育特殊需要儿童融入班级课堂的意义和价值；

形成终身学习与专业发展意识，不断提高专业知识技能水平，并在学习国外全纳教育经验的过程中培养全球意识和开放心态。

本课程重点支撑以下几个毕业要求，其中课程对毕业要求2-1形成强支撑H，对毕业要求5-2形成强支撑H，对毕业要求2-2和3-2形成中支撑M，对毕业要求5-1形成弱支撑L。

毕业要求指标点2-1［专业认同］

具有主动从教、终身从教的意愿；熟悉小学教育工作，认同小学教师的职业价值和专业性。

毕业要求指标点2-2［职业使命］

热爱小学教育事业，对从事小学教育事业有高度热情，乐于奉献，具有职业使命感和责任感；树立正确的教育观、儿童观和教师观，立德树人，明确教师具有传递正确道德价值观的使命。

毕业要求指标点3-2［教育教学知识］

理解当代小学生的认知、情感与品德和行为等方面的发展规律、特点，掌握促进学生学习的基本方法；掌握小学教育教学、课程设计与开发等方面的基本知识与理论。

毕业要求指标点5-1［班队建设］

明确班主任的基本职责与工作特点，掌握班集体建设的基本原则和方法，懂得建立班级秩序与规则；熟悉少年队辅导的基本知识和基本方法；具备安全管理意识，有根据小学安全管理规定，妥善处理各种突发事件的能力。

毕业要求指标点5-2［学生指导］

理解小学品德发展的基本规律，掌握小学德育的基本过程、内容、原则、方法，有运用原理和指导方法，鉴别小学生思想和行为动向的能力，有能够通过科学合理的方法疏导小学生在成长过程中的烦恼、困惑、挫折并扶助其成长的能力。

本门课程的课程目标与毕业要求指标点对应关系如下表所示：

课程毕业要求、课程目标和达成途径

毕业要求指标

课程目标

课程目标对毕业要求的支撑度

达成途径

毕业要求指标点2-1［专业认同］

具有主动从教、终身从教的意愿；熟悉小学教育工作，认同小学教师的职业价值和专业性。

课程目标3

H

1.课堂教学

2.平时作业3

3.期末考试

4.课后自学内容

毕业要求指标点2-2［职业使命］

热爱小学教育事业，对从事小学教育事业有高度热情，乐于奉献，具有职业使命感和责任感；树立正确的教育观、儿童观和教师观，立德树人，明确教师具有传递正确道德价值观的使命。

课程目标3

M

1.课堂教学

2.平时作业3

3.期末考试

4.课后自学内容

毕业要求指标点3-2［教育教学知识］

理解当代小学生的认知、情感与品德和行为等方面的发展规律、特点，掌握促进学生学习的基本方法；掌握小学教育教学、课程设计与开发等方面的基本知识与理论。

课程目标1

M

1.课堂教学

2.平时作业1

3.期末考核1

4.课后自学内容

毕业要求指标点