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7.2 节奏与旋律 课件(21张PPT) 2025年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

7.2 节奏与旋律 课件(21张PPT) 2025年统编版道德与法治七年级下册.pptx

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7.2节奏与旋律;PART01;集体;

你有遇到类似下列节奏被打乱的情况吗?怎样正确看待这些现象?

小红习惯晚起

学校要求学生

7:20参加早读

不想动

小红不喜欢运动

个人习惯与学校的要求存在差异,即个人节奏与集体旋律存在差异时,我们需要调整自己的节奏。;

你能说说小红的烦恼是什么?

给妈妈买生日礼物和书法班、合唱训练时间上有冲突。即不同集体中的角色无法统一节奏,产生角色冲突。;

(1)每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏

与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体;

(2)当自己的节奏与集体的旋律存在不和谐时,

为保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏;

(3)当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时,

角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。;探究与分享;;怎样排解角色冲突带来的烦恼?;;探究小群体的影响;探究小群体的影响;小群体的产生;小群体是如何形成的?P69;小群体的积极影响?p69(3点);小团体主义的产生?;对待小团体主义的态度?;解决集体生活中的矛盾和冲突对我们成长的意义是什么?;;2.下列对“小群体”认识不正确的是()

A.小群体是由一些志趣相投、个性相近的人组成的

B.在小群体中同伴之间可以相互学习,共同进步

C.小群体就是“江湖义气”,它最终都肯定会沦落

为小团体主义者

D.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体

就是一种积极的存在

;

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