7.1 力（27页） 课件 初中物理北师大版（2025）八年级下册.pptxVIP

第七章运动和力;拔河比赛，是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较“力”量的体育活动。

掰手腕比赛时，两个人用尽全“力”，实际是比臂力和腕力的大小。;1.知道力的概念；

2.知道施力物体和受力物体；

3.认识力的作用效果；

4.理解力的三要素和示意图。;人用力

车受到力;1.力的概念：;【思考】产生力的条件是什么？;2．力的单位：牛顿，简称牛，符号N。;拿起物理课本用力约2N;1.力可以使物体发生形变;杯子放在桌面上，因杯子对桌面有压力的作用，所以桌面会发生微小的形变，只是我们用肉眼看不见。;;让运动的小铁球靠近磁铁时，观察小球运动的状态（快慢、方向）。;实验现象;上面的实验表明：力可以改变物体的运动状态.

在物理学中，物体由静止到运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变，这几种情况都叫做“物体的运动状态”发生了变化。;①把静止的球踢出去;踢足球时，用力越大，球飞得越远;小结

影响力的作用效果的因素有三个：

力的大小、方向和作用点。

在物理学中，把它们称为力的三要素。

注意：

(1)力的三要素中,只要有一个要素不同,力的作用效果就不同。

(2)利用控制变量法研究力的作用效果与力的三要素的关系。;力的示意图：;观察下图，说出施力物体、受力物体，讨论一下怎样表示力？;起点表示

力的作用点;;力;1.下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用

B．一个物体也能产生力的作用

C．力能脱离物体而存在

D．相互接触的两个物体一定产生力的作用;2.能证明物体间力的作用是相互的现象是()

A.用石头碰鸡蛋，鸡蛋破了

B.用手拍桌子，桌子上的小纸团跳起来

C.用刀切菜，刀口变钝

D.用脚踢球，球向前飞出去;3.下列运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（）

A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线

B．跳水运动员压弯跳板

C．篮球碰到篮板改变运动方向

D．百米短跑运动员加速冲过终点;4.如图所示，用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N，请在图中画出吊灯受拉力的示意图。;5.放在水平桌面上的正方形物体受到桌面的支持力为3N，还受到手对它的一个向下的压力为1N，试画出图中这两个力的示意图。