《第二单元 镜头下的美丽世界 5 修补头像焕新颜》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册.docxVIP

《第二单元镜头下的美丽世界5修补头像焕新颜》说课稿-2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第二单元镜头下的美丽世界5修补头像焕新颜》，教材为2024-2025学年闽教版信息技术四年级下册。本节课将教授学生如何使用信息技术手段，运用图像处理软件对头像进行修补和美化。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课所涉及到的图像处理技巧与学生在之前学习过的《第二单元镜头下的美丽世界》中的知识紧密相连。学生已经掌握了基础的摄影知识和图像编辑技巧，本节课将在已有基础上，教授更深入的图像修补和美化方法，如去除污点、修整发型、调整肤色等，以提升学生的信息技术应用能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、审美情趣和创新实践能力。通过学习修补头像的技巧，学生将提高对信息技术工具的熟练运用，增强信息处理与解决问题的能力。同时，在美化头像的过程中，学生将发展审美鉴赏能力，学会欣赏和创造美的作品。此外，本节课鼓励学生发挥创意，独立完成头像修补任务，从而培养学生的创新意识和实践操作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握图像处理软件的基本操作，包括工具栏的使用、选取和修补工具的应用。

②学习去除头像中的污点、修整发型、调整肤色的基本技巧。

2.教学难点

①精确选取头像中需要修补的区域，特别是在细节处理上，如发丝、衣物边缘等。

②在调整肤色和修整发型时，如何保持自然、和谐，避免过度处理导致失真。

教学资源

1.软硬件资源

①电脑及安装有图像处理软件的教室

②投影仪或大屏幕显示器

2.课程平台

①校内网络教学平台

②信息技术课程管理系统

3.信息化资源

①教材配套的电子教案与素材

②网络上的图像处理教程与案例

4.教学手段

①现场演示与操作

②学生分组实践

③课堂互动讨论

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括图像处理软件的基础操作教程和修补头像的案例，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕如何使用修补工具去除头像中的污点，设计问题如“观察案例中污点的去除过程，思考修补工具的使用技巧”。

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习反馈，确保学生能够理解基本操作。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，了解修补工具的基本使用方法。

思考预习问题：学生根据问题思考修补工具的运用，记录自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题反馈提交至微信群。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主探索的能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个修补前后的头像对比，激发学生对头像修补的兴趣。

讲解知识点：详细讲解修补工具的选取技巧和调整肤色的方法，结合实际案例演示。

组织课堂活动：设计小组合作活动，让学生互相交流修补头像的技巧。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，指导学生正确使用修补工具。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何在实际操作中应用所学技巧。

参与课堂活动：学生分组实践，互相讨论修补头像的最佳方法。

提问与讨论：学生在遇到困难时提出问题，并参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和演示，帮助学生掌握修补头像的技巧。

实践活动法：通过小组合作，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，要求学生独立完成一个头像修补任务。

提供拓展资源：提供在线教程和优秀修补案例，供学生参考学习。

反馈作业情况：批改作业，给予学生具体反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生独立完成作业，实践修补头像的技巧。

拓展学习：学生利用拓展资源，进一步学习更高级的修补技巧。

反思总结：学生对自己的作业进行反思，总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索更高级的修补技巧。

反思总结法：引导学生总结学习经验，提升自我学习能力。

本节课的教学实施过程紧紧围绕教学重难点，即修补工具的使用和头像的美化技巧，通过课前预习、课中实践和课后拓展，逐步提升学生的信息处理能力和审美能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《数字图像处理基础》：本书详细介绍了数字图像处理的基本概念、原理和方法，适合对图像处理有进一步兴趣的学生阅读。

-《Photoshop图像处理技巧》：本书收录了大量Photoshop图像处理的实用技巧，包括颜色调整、图层应用、滤镜效果等，适合学生课后自学。

-《图像编辑与创意设计》：本书结合实际案