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《大数据管理与创新》教学大纲

课程编号英文名称：Bigdatamanagementandinnovation

学分：1

学时：总学时48学时，其中理论16学时，实践32学时

先修课程：无

课程类别：专业拓展课程

授课对象：大数据管理与应用专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第5学期

一、课程描述和目标

大数据管理与创新是大数据管理与应用专业的专业拓展课程之一。该课程是一本理论性、实践性均较强的专业课程。本课程主要系统讲授大数据变革、数字科技应用、创新管理跃迁、组织数字化转型、供应链智能化、生产运营数字化、知识管理革命、企业商业生态系统重塑等内容。在理论学习的基础上，还需要完成相应的实践操作，帮助学生更好地掌握和运用大数据管理与创新知识。

课程目标：

1．专业知识方面。深入认识大数据管理与创新的变革，掌握企业管理的管理理论变革、管理变革、数字创新、商业模式创新、组织数字化转型、供应链智能化、生产运营数字化等的概念、原理等相关知识。

2．专业能力方面。熟练掌握大数据管理与创新的相关理论与方法，使学生具备扎实的理论知识和专业素养，能够将其应用于不同的管理和创新场景，针对实践中具体的问题的加以分析与优化。

3．综合能力和素质方面。能够增强学生对数据的敏感性，培养学生大数据思维能力、分析能力、沟通能力、管理能力，提升学生的创新意识和能力，培养学生爱国敬业、诚实守信、团队合作等的基本素质。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

专业素养：2-1、2-2

课程目标1、2

M

实践应用能力：3-1、3-3

课程目标2、3

M

人文道德素养：1-3

课程目标1、3

L

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

从数字革命到管理变革

掌握数字经济时代的数据变革、管理变革、理论变革、战略管理新动向、机遇等内容。

1

集中讲授

课程目标1

2

管理变革新通道

掌握数字技术在管理变革中的应用等内容。

1

集中讲授

课程目标1、2

3

创新管理跃迁

掌握数字驱动技术创新、商业模式创新的相关理论、路径和方法。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

4

组织数字化转型的动向与发展

掌握组织架构、人力资源管理模式、组织领导力、组织文化等转型提升的路径、方法等内容。

3

集中讲授、案例讨论

课程目标1、2、3

5

智慧供应链

掌握智慧供应链、数字化采购、供应链管理、智慧物流、供应链金融的相关知识和内容。

3

集中讲授、案例讨论

课程目标1、2、3

6

智能化制造

了解数据驱动产品研发、制造等相关内容。

2

集中讲授、案例讨论

课程目标1、2

7

大数据知识管理

掌握大数据情景下的知识管理的特点、创新、人工智能的挑战等内容。

2

集中讲授

课程目标1、2

8

商业生态系统的重塑

掌握平台生态系统的发展、搭建、治理等内容。

2

集中讲授

课程目标1、2

合计

16

实验课：

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

数字机制驱动商业模式创新应用

对大数据驱动商业模式进行调研、模拟、设计、应用

8

综合

课程目标2、3

2

数字革命驱动人力资源管理变革调研

对大数据在人力资源管理相关模块招聘、培训等应用调研、分析、汇报

8

综合

课程目标2、3

3

智慧供应链现场观摩

现场观摩智慧供应链的运营

8

综合

课程目标2、3

4

智能采购实操

模拟应用软件实现智能采购

8

综合

课程目标2、3

合计

32

四、课程教学方法

如集中讲授、小组讨论、实际调研等教学方式

五、学业评价和课程考核

推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课堂表现、期末考核组成，均按百分制计分，其中平时作业成绩占30%、课堂表现成绩占20%、期末考核成绩占50%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

教学环节

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

合计

1

平时作业

10

10

10

30

2

课堂表现

0

5

5

10

3

期末考试

25

20

15

60

课程目标对应分值

35

35

30

100

（二）考核与评价标准

1.平时成绩考核与评价标准

分值

观测点

90-100分

70-89分

60-69分

0-59分

作业

按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析大数据管理与创新领域相关专业问题。

按时完成，70%以上的作业内容齐全