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《大数据平台技术与应用》教学大纲
课程编号英文名称：Bigdataplatformtechnologyandapplication
学分：3
学时：总学时64学时，其中理论32学时，实验32学时
先修课程：大数据案例分析与应用、数据库原理与应用
课程类别：专业主干课程
授课对象：大数据管理与应用专业学生
教学单位：商学院
修读学期：第5学期
一、课程描述和目标
大数据管理与应用综合实训是大数据管理与应用专业的核心课程之一，是一门兼具理论性与实践性的专业主干课程。课程将系统讲授大数据的基本概念、大数据处理架构Hadoop、分布式文件系统HDFS、分布式数据库Hbase、NoSQL数据库、云数据库、分布式并行编程模型MapReduce、基于内存的大数据处理架构Spark、大数据在互联网、生物医学和物流等各领域的应用。在上述理论知识学习的基础上，安排了实践操作，让学生更好地学习和掌握大数据关键技术。
课程目标：
1．专业知识方面。建立对大数据知识体系的基本认识，了解大数据发展历程、基本概念、主要影响、应用领域、关键技术、计算模式和产业发展。
2．专业能力方面。掌握Hadoop平台的安装和使用方法；了解分布式文件系统HDFS的和Hbase的使用方法；基本掌握Redis、MongoDB等NoSQL数据库的使用方法；简单使用分布式编程框架MapReduce的基本原理和编程方法；了解大数据处理架构Spark的基本原理和编程方法。
3．综合能力和素质方面。掌握大数据的基本原理，主流的大数据处理平台和技术方法，培养学生运用大数据技术中的科学思维与计算思维，提高学生应用大数据思维和技术方法解决实际问题的能力。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
人文道德素养：1-2
课程目标1
M
专业素养：2-1、2-2、2-4
课程目标2、3
H
实践应用能力：3-1、3-2、3-3
课程目标3
M
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点（含德育要求）
学时
教学
方式
对应课程目标
1
大数据概述
介绍大数据的基本概念和应用领域，并阐述大数据、云计算和物联网的相互关系
4
集中讲授
课程目标1、2
2
大数据处理架构Hadoop
介绍大数据处理架构Hadoop
4
集中讲授
课程目标1、2、3
3
分布式文件系统HDFS
介绍分布式文件系统HDFS的基本原理和使用方法
4
集中讲授
课程目标1、2
4
分布式数据库HBase
介绍分布式数据库Hbase的基本原理和使用方法
4
集中讲授
课程目标1、2、3
5
NoSQL数据库
介绍NoSQL数据库的概念和基本原理
4
集中讲授
课程目标1、2、3
6
MapReduce
介绍分布式并行编程模型MapReduce原理和使用方法
4
集中讲授
课程目标1、2
7
Spark
介绍Spark原理与基础编程
4
集中讲授
课程目标1、2
8
大数据应用
介绍大数据在互联网领域的典型应用
4
集中讲授
课程目标1、2
合计
32
序号
实验项目
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
Hadoop
Hadoop平台的安装和使用
8
综合
课程目标1、2
2
HDFS
分布式文件系统HDFS的使用
4
综合
课程目标1、2
3
Hbase
Hbase的使用
4
综合
课程目1、2、3
4
NoSQL
Redis、MongoDB等NoSQL数据库的使用
8
综合
课程目标1、2、3
5
MapReduce
分布式编程框架MapReduce的使用
4
综合
课程目标1、2、3
6
Spark
大数据处理架构Spark的使用
4
综合
课程目标1、2、3
合计
32
四、课程教学方法
如集中讲授、小组讨论等教学方式
五、学业评价和课程考核
推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。
（一）考核方式及具体要求
1.课程成绩构成与要求
课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由课堂表现、个人作业、小组作业、期末考核组成，均按百分制计分，其中课堂表现占10%、个人作业成绩占30%、期末考核成绩占60%。
2.课程目标达成考核与评价
序号
教学环节
课程目标1（分值）
课程目标2（分值）
课程目标3（分值）
合计
1
课堂表现
3
3
4
10
2
个人作业
10
10
10
30
3
期末考试
30
20
10
60
课程目标对应分值
43
33
24
100
（二）考核与评价标准
1.平时成绩考核与评价标准
分值
观测点
90-100分
70-89分
60-69分
0-59分
作业
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