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8《望庐山瀑布》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8《望庐山瀑布》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版

教学内容

《望庐山瀑布》说课稿——2024-2025学年二年级上册语文统编版

本节课我们将学习《望庐山瀑布》，这是统编版二年级上册语文教材第四单元的一篇古诗。本诗描绘了诗人李白远观庐山瀑布的壮丽景象，通过形象的描绘和生动的语言，展现了大自然的鬼斧神工。教学内容主要包括：

1.学习古诗《望庐山瀑布》的原文及大意。

2.理解诗中描绘的庐山瀑布的景色和诗人的情感。

3.分析诗中的关键字词和修辞手法。

4.感受大自然的壮美，培养对自然景观的欣赏能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.语言建构与运用：通过朗读、背诵《望庐山瀑布》，提高学生运用普通话准确、流利、有感情地朗读诗歌的能力，以及运用语言表达对自然景观的欣赏和感受。

2.思维发展与提升：培养学生通过观察、想象和联想，深入理解诗中的意象和情感，发展学生的形象思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：引导学生了解中国古代诗歌的魅力，感受中华民族优秀传统文化，培养学生的文化自信和民族自豪感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对大自然美景的审美鉴赏能力，激发学生对美