Module 3 Unit 3 Seeing the doctor（说课稿）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语五年级上册.docxVIP

Module3Unit3Seeingthedoctor（说课稿）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语五年级上册

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过“Seeingthedoctor”这一主题，帮助学生掌握与就医相关的英语表达，培养学生在实际情境中运用英语进行交流的能力。结合五年级学生的认知水平和语言基础，本节课将重点学习描述病痛、询问病情和就医流程的词汇及句型。通过创设生动、真实的就医场景，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言实践能力，为学生的日常生活交流和未来学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括语言能力、文化意识和思维品质。在语言能力方面，学生将学习如何用英语描述病痛和就医流程，提高听说交流能力。在文化意识方面，学生将了解中西方就医习惯的差异，增进对不同文化的理解。在思维品质方面，通过创设就医情境，培养学生观察、分析、解决问题的能力，以及逻辑思维和创造性思维。通过本节课的学习，学生将能够将所学知识与实际生活紧密结合，形成跨文化交际意识，提升英语核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①学习并掌握描述病痛和就医流程的基本词汇和句型，如：Ihaveaheadache./Whatswrongwithyou?/Youshouldtakesomemedicine.

②