Module 3 Unit 8 At the shop（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册.docxVIP

Module3Unit8Attheshop（说课稿）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册

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教材分析

《Module3Unit8Attheshop》是2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语四年级上册中的一课。本节课以购物为主题，旨在帮助学生掌握购物场景下的基本词汇、句型和交际用语。通过学习本课，学生能够熟练运用所学知识，进行购物场景下的简单对话，提高英语实际运用能力。本节课内容与学生的生活紧密相关，易于激发学生的学习兴趣，符合四年级学生的认知水平。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生能够在购物场景中准确使用英语词汇和句型进行交流。

2.文化意识：通过购物话题，让学生了解中西方购物习惯的差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察、分析和模仿，提高在真实语境中解决问题的能力。

4.学习能力：激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。

学情分析

本节课面对的是四年级的学生，他们在知识层面已经掌握了一些基础的英语词汇和句型，能够进行简单的日常交流。在能力上，学生的听力和口语能力相对较弱，需要通过大量的实践来提高。在素质方面，学生具备一定的合作精神和探究欲望，但自主学习能力尚待提高。

在行为习惯上，学生们较为活跃，喜欢互动和游戏，但注