高中物理《弹力》教学课件14.pptxVIP

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  • 2025-01-17 发布于浙江
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学习目标:

1、通过阅读课本,能准确说出形变、弹性形变、弹性限度的定义;

2、阅读课本能准确说出弹力的定义,并通过小组讨论得出弹力产生的条件;

3.能区分压力、支持力、拉力等均是弹力的一种,并能准确画出弹力的方向。

一、弹性形变和弹力1.形变

(1)定义:物体在力的作用下形状或体积发生改变的现象.

(2)弹性形变:撤去作用力后能够恢复原来形状的形变.

(3)弹性限度:当形变超过一定的限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来形状的限度.

2.弹力:发生形变的物体,由于要恢复原状_,对与它接触的物体会产生力的作用.

弹力产生条件:

1、相互接触的两个物体

2、有弹性形变

判断是否存在弹力的方法:假设法

2.绳的拉力:沿着绳子指向绳子收缩的方向.

弹力的方向:恢复原状的方向

二、几种弹力的方向

1.压力和支持力:垂直于物体的接触面,指向被压或被支持的物体.

思考1:试画出甲、乙两图中棒和球所受弹力的方向.

提示:棒和球所受弹力的方向如图所示:

甲乙

思考3、请在图中画出杆或球所受的弹力.

(a)杆靠在墙上

(b)杆放在半球形的槽中

(c)球用细线悬挂在竖直墙上

(d)点1、2、3都可能是球的重心位置,点2是球心,1、2、3点在同一竖直线上

[思路引导](1)接触面上弹力的方向是如何确定的?(2)对于点—弧面接触的情况,怎样找接触面?

[解析]本题考查对弹力方向的判定,关键是熟悉各种接触

中的弹力方向.

(a)杆在重力作用下对A、B两处都产生挤压作用,故A、B两处对杆都有弹力,弹力方向与接触点的平面垂直.如图(a)所示.

(b)杆对C、D两处都有挤压作用,因C处为曲面,D处为支撑点,所以C处弹力垂直于其切面指向球心,D处弹力垂直于杆斜向上.如图(b)所示.

(c)球挤压墙壁且拉紧绳子,所以墙对球的弹力与墙面垂直;绳子对球的弹力沿绳子斜向上.如图(c)所示.

(d)当重心不在球心处时,弹力作用也必通过球心0,如图(d)所示.应注意不要错误地认为弹力作用线必定通过球的重心.

[答案]如解析图所示

类型

方向

图示

接触方式

面与面

垂直公共接触面

点与面

过点垂直于面

点与点

垂直于切面

小结:弹力方向的确定

弹力的方向与施力物体形变方向相反,作用在迫使物体发生

形变的那个物体上,几种常见情况如下表:

[学习小结]-

弹力有无的判断

弹性形变和弹力

弹力

产生弹力的条件

[知识网络]

胡克定律

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