《管理学基础》课程教学大纲.docx

《管理学基础》教学大纲

课程编号英文名称：FundamentalsofManagement

学分：2

学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时

先修课程：

课程类别：专业方向课程（国际商务方向）

授课对象：英语专业学生

教学单位：外国语学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

《管理学基础》为英语专业高年级专业选修课程。本课程是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学，强调信息化与知识经济发展中的管理。本课程立足于社会信息化、知识经济发展及科技进步环境，全面阐述管理学基本原理与方法，突出在传统理论基础和管理实践发展上的创新，介绍现代管理中的组织设计与再创造、流程管理、决策、计划、控制、创新管理以及管理沟通与管理信息活动的组织等。

课程目标1了解人类的社会实践对管理的要求、管理的产生过程、管理职业与管理职能，理解管理的性质和管理的职能，了解管理学的研究方法、管理学的研究对象以及管理的作用，从而学习和了解管理学的基本概念。

课程目标2了解组织环境特性、社会环境对组织管理的影响：掌握基于社会信息流的组织管理模式、管理的社会道德与伦理规范、管理的社会责任与社会监督体制、组织的跨文化管理。，从而培养管理学思辨能力。

课程目标3了解不同时代的管理思想的主要内容和特点，明确管理理论发展的脉络；了解人本管理思想的实质，从而提升管理的基本能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

4.1掌握经贸、商务沟通等跨学科知识，具有从事进出口实务与国际商务沟通的能力。

M

6.1具备一定的逻辑思辨能力和批判性思维能力。

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

管理学绪论

基本要求：

课程介绍与要求

了解管理学的重要性

重点：

学习管理学的原因

管理学的研究对象

难点：

管理学的意义和方法

管理学的产生与发展

2

讲授

课程目标1、2

2

管理导论

基本要求：

理解管理的内涵与本质

了解管理的基本原理和方法

重点：

管理的内涵与本质

管理的基本原理和方法

难点：管理活动的元素和背景

德育元素：人文主义精神

2

讲授

课程目标1、3

3

管理理论的历史演变

基本要求：

了解古典管理理论

了解现代管理流派

了解当代管理理论

重点：详细了解管理学各个流派的代表人物及他们的贡献

难点：

了解古典管理理论的形成和发展

掌握现代管理流派的形成依据和研究方法。

德育元素：人文主义精神

4

讲授

课程目标2

4

决策与决策过程

基本要求：

了解决策的概念及特点以及决策的任务和目的

掌握决策的类型和特征及其分类依据

了解决策过程及影响决策过程的条件

重点：

决策及其任务

决策类型与特征

决策过程与影响因素

难点：详细了解策树法如何运用

德育元素：人文主义精神

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

5

环境分析与理性决策

基本要求：

了解组织的内外部环境的各个要素，掌握环境分析的常用方法

掌握决策的分类；掌握决策方法，以及活动方案生成和评价的方法

明确如何选择活动方案，并且掌握评价方法和评价体系

重点：

组织的内外部环境要素

理性决策和非理性决策

决策方法

难点：影响决策的主要环境要素

德育元素：人文主义精神

2

讲授与讨论

课程目标2、3

6

决策的实施与调整

基本要求：

了解实施决策的计划的本质，以及计划的类型和计划编制的过程与方法

掌握如何推进计划的实施

掌握决策追踪与调整的意义，决策调整的原则，以及调整的过程与方法

重点：

实施决策的计划制定

推进计划的流程和方法

决策追踪与调整

难点：为班级的跨年晚会做一份详细的计划

德育元素：人文主义精神

2

讲授与讨论

课程目标2、3

7

组织设计

基本要求：

了解组织设计的任务、目标与原则

了解组织结构的概念，形式、以及未来的演变趋势

掌握正式与非正式组织整合的意义、方法以及类型

重点：

组织设计的任务与影响因素

组织结构

组织整合

难点：目前所在组织的组织结构图

德育元素：人文主义精神

4

讲授与讨论

课程目标2、3

8

组织文化

基本要求：

了解组织文化的概念，分类、特征以及组织文化的影响因素

了解组织文化的构成、功能和反功能

掌握组织文化塑造过程中价值观的选择，强化认同，提炼定格以及完善巩固

重点：

组织文化概述

组织文化的构成与功能

组织文化塑造

难点：企业的组织文化的构成、功能和塑造过程中价值观的选择

德育元素：人文主义精神

4

讲授与讨论

课程目标1、2、3

9

组织创新

基本要求：

了解组织变革的目的、模式和路径

了解组织创新过程的障碍，实施组织变革的过程管理

掌握组织结构创新的范围，方向与形式

掌握知识创新的模式与过程，如何进行组织学