9.1文化发展的必然选择（说课稿）2024-2025学年高二政治同步高效课堂（统编版必修4）.docxVIP

9.1文化发展的必然选择（说课稿）2024-2025学年高二政治同步高效课堂（统编版必修4）

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过深入探讨“文化发展的必然选择”这一主题，帮助学生理解文化传承与创新的重要性，以及文化发展与社会进步的关系。结合高二年级学生的认知水平，本节课将围绕统编版必修4政治教材的相关内容，引导学生分析文化发展的必然选择，培养他们的文化自觉与自信，提高其政治素养和理论思维能力。同时，通过案例分析、小组讨论等教学方式，激发学生的学习兴趣，增强课堂互动性，确保教学内容与学生的实际生活紧密相连，提升教学效果。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的人文底蕴和政治认同。通过学习“文化发展的必然选择”，学生将能够理解文化传承与创新在推动社会进步中的重要作用，培养批判性思维和创造性思维，增强文化自信和民族自豪感。同时，学生将学会运用政治学理论分析文化现象，提高政治参与意识，形成正确的价值观，为成为具有国际视野和社会责任感的现代公民奠定基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了文化传承、文化创新的基本概念，了解了中华优秀传统文化的特点及其对现代社会的影响。此外，学生对我国的基本文化政策和社会主义核心价值观有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高二学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，具有一定的独立思考和分析问题的能力。他们对文化现象感兴趣，愿意探讨文化发展的相关问题。在学习风格上，学生更倾向于通过案例分析和讨论来加深对知识点的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

首先，学生在理解文化传承与创新的内在联系时可能会感到困惑。其次，将理论知识应用于实际案例分析时，学生可能难以找到合适的切入点。此外，部分学生在表达自己的观点和参与课堂讨论时可能会感到紧张和拘束。针对这些挑战，教师需要采取恰当的教学策略，引导学生克服困难，提高学习效果。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机

2.软件资源：PPT演示文稿、视频播放软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：统编版必修4政治教材、相关学术论文、新闻报道

5.教学手段：案例分析、小组讨论、课堂提问、自主学习

五、教学过程

1.导入新课

首先，我想请大家回顾一下我们在上一节课中学到的内容，关于中华优秀传统文化的特点及其对现代社会的影响。请大家简单分享一下你们对这一主题的理解。

（学生回答）

很好，看来大家对中华优秀传统文化已经有了基本的认识。那么，今天我们将进一步探讨，在新时代背景下，文化发展的必然选择是什么。

2.探究课文主旨

（学生阅读）

请大家思考一下，为什么说文化传承与创新是文化发展的必然选择？

（学生回答）

正确，文化传承与创新是实现文化可持续发展的重要途径，是适应时代发展需求的必然选择。下面，我们来深入探究这一主题。

3.文化传承的重要性

首先，我们来探讨文化传承的重要性。请大家阅读课文第二段，了解文化传承的含义和作用。

（学生阅读）

文化传承是对历史文化成果的继承和发扬，是民族精神的传承，也是文化发展的基石。请问同学们，你们认为文化传承在现代社会有哪些具体体现？

（学生回答）

很好，同学们提到了许多例子，如传统节日的庆祝、非物质文化遗产的保护等。这些都说明文化传承在现代社会的重要性。

4.文化创新的意义

（学生阅读）

文化创新是在传承基础上对文化进行改革和发展，以满足时代发展的需求。请问同学们，你们认为文化创新在现代社会有哪些具体体现？

（学生回答）

同学们的回答很到位，如科技创新、文化创意产业等都是文化创新的体现。文化创新为文化发展提供了源源不断的动力。

5.文化传承与创新的内在联系

现在，我们来探讨文化传承与创新的内在联系。请大家阅读课文第四段，了解它们之间的关系。

（学生阅读）

文化传承与创新是相辅相成的，传承是创新的基础，创新是传承的动力。请问同学们，你们认为如何处理好文化传承与创新的关系？

（学生回答）

非常好，同学们提出了许多有价值的建议。我们要在传承的基础上进行创新，在创新的过程中传承文化。

6.文化发展的必然选择

最后，我们来探讨文化发展的必然选择。请大家阅读课文第五段，了解在新时代背景下，为什么文化传承与创新成为文化发展的必然选择。

（学生阅读）

新时代是我国文化发展的重要时期，文化传承与创新成为文化发展的必然选择，是为了满足人民群众日益增长的精神文化需求，推动我国文化事业和文化产业的发展。

7.总结与拓展

（学生总结）

很好，同学们对今天的学习内容有了深刻的理解。最后，我想请大家结合自己的生活实际，思考一下如何在本地区、本社区推动文化传承与创新，为文化发展做出贡献。

（学生回答）

很好，同学们提出了许多切实可行的建议。希望大