2025高考数学二轮复习-专题2-三角函数与解三角形-第1讲-三角函数的图象与性质【课件】.pptx

;内容索引;必备知识?精要梳理;1.“1”的变换

1=sin2α+cos2α=cos2α(1+tan2α).

2.三角函数图象的变换

由函数y=sinx的图象变换得到y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)图象的步骤;误区警示无论哪种变换,每一个变换总是针对自变量x而言的,即图象变换要看“自变量x”发生多大变化,而不是看角“ωx+φ”的变化.;特别提醒函数y=|Asin(ωx+φ)|(Aω≠0)的最小正周期是y=Asin(ωx+φ)(Aω≠0)最小正周期的一半.;4.三角函数的奇偶性与对称性;(3)对于函数y=Atan(ωx+φ)(Aω≠0),当φ=kπ(k∈Z)时为奇函数,没有对称轴,对称中心的横坐标由ωx+φ=(k∈Z)确定.;关键能力?学案突破;;B;规律方法1.三角函数中常见的三种变换方法

(1)弦切互化法:主要利用公式进行互化,常见结构:齐次式.

(2)和积转换法:利用(sinθ±cosθ)2=1±2sinθcosθ进行变形、转化.

(3)巧用“1”的变换:1=sin2θ+cos2θ=cos2θ(1+tan2θ)=

2.应用诱导公式与同角三角函数的关系开方运算时,一定要注意三角函数的符号;利用同角三角函数的关系化简时要遵循一定的原则,如切化弦、化异为同、化高为底、化繁为简等.;对点练1;B;;方法技巧已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的部分图象求其解析式时,A通过看图比较容易得出,困难的是求ω和φ,常用如下两种方法

(1)由ω=即可求出ω;确定φ时,若能求出离原点最近的右侧图象上升(或下降)的“零点”横坐标x0,则令ωx0+φ=0(或ωx0+φ=π),即可求出φ.

(2)代入图象中已知点的坐标,将一些已知点(最高点、最低点或“零点”)坐标代入解析式,再结合图象解出ω和φ,若对A,ω的符号或对φ的范围有要求,则可用诱导公式变换使其符合要求.;对点练2;命题角度2图象变换;B;规律方法三角函数图象的平移变换问题类型多、情况复杂、技巧性强,在解题时容易出现错误,破解此类题的关键如下

(1)定函数.一定要看准是将哪个函数的图象变换得到哪一个函数的图象.

(2)变同名.变换前后函数的名称要一样.

(3)选方法,即选择变换方法.要注意:对于函数y=sinωx(ω0)的图象,向左平移|φ|个单位长度得到的是函数y=sinω(x+|φ|)的图象,而不是函数y=sin(ωx+|φ|)的图象.;(1)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω0)的图象向左平移个单位长度后与f(x)的图象重合,则ω的最小值为()

A.8 B.4 C.2 D.1;D;;规律总结研究正弦型函数性质的基本方法

一般地,研究正弦型函数的性质时,首先应将函数解析式进行化简,转化为y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)(A≠0,ω0)的形式,然后通过整体代换,结合正弦函数、余弦函数的基本性质进行求解.

(1)求单调区间时,将ωx+φ作为一个整体代入正弦函数或余弦函数的单调递增(减)区间,求出x的范围即为原函数的单调递增(减)区间.

(2)求函数在闭区间上的最值时,应根据x所在的区间求出ωx+φ的取值范围,再结合正弦函数或余弦函数的图象确定函数的最值.

(3)判断对称轴或对称中心时,可根据对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心的横坐标一定是函数的零点这一性质进行检验判断.;对点练4;命题角度2非正弦型函数的性质;名师点析回归定义研究三角函数的性质

在研究三角函数性质时,如果函数不能化为y=Asin(ωx+φ)或y=Acos(ωx+φ)等形式,可借助复合函数的单调性法则或导数研究其单调性或最值,可用周期的定义、轴对称或中心对称的一般条件来判断函数的周期、函数图象的对称轴或对称中心.;对点练5;本课结束