教科版高一信息技术必修说课稿：1.2日新月异的信息技术（砺炼课）.docx

教科版高一信息技术必修说课稿：1.2日新月异的信息技术（砺炼课）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过教科版高一信息技术必修课程1.2节“日新月异的信息技术（砺炼课）”，让学生了解信息技术的发展历程、现状及未来趋势，培养学生对信息技术的兴趣和热情，提高学生的信息素养，为后续学习打下坚实基础。课程内容紧密围绕课本，结合实际，引导学生掌握信息技术的基本概念、技术特点及其在日常生活和学习中的应用，培养学生的创新意识和实践能力。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、评估和使用信息的能力，提高对信息技术发展动态的关注度。

2.计算思维：引导学生运用计算思维解决问题，培养逻辑思维和创新能力。

3.信息素养：提升学生运用信息技术工具进行信息处理、传播和应用的实践能力。

4.信息道德：培养学生遵循信息法律法规，尊重知识产权，诚信使用信息资源的良好习惯。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基础知识，了解了信息技术的初步应用，对计算机操作系统、网络基础有一定的了解。

2.学生对信息技术充满好奇心，学习兴趣浓厚，具备一定的自学能力和动手操作能力。他们善于发现问题和解决问题，喜欢探索新知识，但学习风格存在差异，有的学生善于理论学习，有的学生更喜欢实践操作。

3.学生在学习过程中可能遇到的困难和挑战包