1.3 建造塔台（说课稿）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（教科版）.docxVIP

1.3建造塔台（说课稿）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（教科版）

授课内容

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授课时间

教材分析

“1.3建造塔台（说课稿）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（教科版）”本节课选自教科版六年级科学下册第四单元《有趣的结构》中的内容。本节课旨在让学生通过动手实践，了解和掌握如何设计和建造一个稳定、结实的塔台结构，培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。课程内容紧密结合教材，通过引导学生观察生活中的塔台结构，分析其稳定性原理，进而进行实际操作，设计并建造一个符合要求的塔台模型。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：科学思维能力、实践创新能力以及科学态度与价值观。通过设计和建造塔台的过程，培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力，提高学生的科学思维能力。同时，在实际操作中，鼓励学生发挥创意，尝试不同的设计方案，以培养学生的实践创新能力。此外，教育学生遵守实验规则，关注团队合作，形成积极的科学态度和正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握塔台结构设计的基本原则，包括稳定性、结实的结构和合理的材料选择。

②培养学生通过观察、分析和实验的方法，探究塔台结构的稳定性和承重能力。

2.教学难点

①引导学生理解并应用力学原理，如力的传递、压强的分布等，在设计塔台时的实际应用。

②指导学生在有限的材料和条件下，进行创新性的结构设计，并确保设计的可行性和实用性。

教学资源

1.软硬件资源

-教室内的多媒体设备

-学生用计算机或平板电脑

-建造塔台所需的材料（如纸板、胶水、剪刀等）

2.课程平台

-学校内部学习管理系统

-在线协作工具（如云端文档编辑）

3.信息化资源

-教科书数字资源

-相关科学原理的动画或视频资料

4.教学手段

-小组合作学习

-实验操作与观察

-讨论与分享会

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括塔台结构设计原理的PPT和相关的视频资料，明确预习目标为理解塔台结构的基本原理和设计要求。

设计预习问题：围绕塔台的结构稳定性和承重能力，设计问题如“如何增强塔台的稳定性？”和“哪些因素会影响塔台的承重能力？”。

监控预习进度：通过在线平台的作业提交功能，监控学生的预习进度，确保每位学生都完成了预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求阅读预习资料，记录下关键知识点。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试提出自己的见解。

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和进度的监控。

作用与目的：

帮助学生提前掌握塔台结构设计的基础知识，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同结构的塔台图片，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解塔台设计的原理，如三角形的稳定性，以及如何选择合适的材料。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨如何设计一个稳定的塔台结构。

解答疑问：对学生在讨论和设计过程中出现的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对塔台设计的原理进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，提出自己的设计方案。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，并与同学交流想法。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解塔台设计的原理和材料选择。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解塔台设计的原理，掌握设计稳定塔台的技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置设计一个塔台的作业，要求学生考虑稳定性和承重能力。

提供拓展资源：提供相关的书籍和网站资源，让学生了解更多的塔台设计案例。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，设计并制作一个塔台模型。

拓展学习：学生利用提供的资源，进一步学习塔台设计的知识。

反思总结：学生对自己的设计过程和结果进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，提出改进建议。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的塔台设计知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生提升自我监控和改进能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展阅读材料：推荐学生阅读《结构力学基础》等书籍，帮助学生更深入地理解力学原理在塔台设计中的应用。

-视频资料：提供关于世