Unit 2 Sports culture Extended reading 1 说课稿-2024-2025学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第二册[001].docx

Unit2SportscultureExtendedreading1说课稿-2024-2025学年高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第二册

一、教材分析

Unit2SportscultureExtendedreading1是2024-2025学年高中英语牛津译林版（2020）选择性必修第二册中的一篇阅读材料。本节课主要讲述了体育文化在不同国家的差异以及运动项目在全球范围内的普及程度。通过阅读文章，学生可以了解不同国家的体育文化特色，提高跨文化交际能力。本节课的教学内容与课本紧密相关，旨在培养学生的阅读理解能力、词汇运用能力和跨文化意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生通过学习本节课，能够提高对体育文化相关词汇的掌握和运用，增强阅读理解能力，培养从不同文化视角理解体育现象的能力，提升批判性思维和创新思维，以及通过自主学习与合作学习，提高解决问题的能力。这些目标的实现将有助于学生形成积极的体育态度，增强文化自信，为终身学习和跨文化交流打下坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-掌握体育文化相关的词汇，如“extremesports”，“olympicspirit”，“globalphenomenon”等，以便于学生更好地理解和描述体育事件。

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