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2《落花生》（说课稿）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

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课程基本信息

1.课程名称：《落花生》

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版语文五年级（1）班

3.授课时间：[具体上课日期]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕《落花生》这篇文章进行讲解，引导学生理解文章的主旨，培养他们热爱劳动、珍惜劳动成果的价值观，同时提高学生的阅读理解能力和写作技巧。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言运用与思维发展。通过学习《落花生》一文，学生将提升对文学作品的鉴赏能力，培养阅读时的情感共鸣和批判性思维。同时，课程将注重提升学生的文化理解和传承意识，通过讨论花生象征的深层含义，激发学生对传统美德和劳动精神的认同。此外，通过小组讨论和表达，学生将增强合作意识和公共参与能力，为未来社会交往奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《落花生》文章的主题思想和象征意义。

2.掌握文章中的关键词汇和修辞手法。

难点：

1.文章中隐喻和象征手法的深入理解。

2.学生对劳动价值和传统美德的认同。

解决办法：

1.对于主题思想和象征意义的理解，将通过课堂讨论、角色扮演和思维导图等方式，引导学生深入分析文章内容，联系生活实际，理解花生所代表的勤劳、朴实品质。

2.针对关键词汇和修辞手法，将通过